2《永久的悔》.ppt
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1、游子吟v慈母手中线,游子身上衣。慈母手中线,游子身上衣。v临行密密缝,意恐迟迟归。临行密密缝,意恐迟迟归。v谁言寸草心,报得三春晖?谁言寸草心,报得三春晖?v母爱是山冈上那轮静静的母爱是山冈上那轮静静的满月,默默地投洒清辉;满月,默默地投洒清辉;母爱是连绵起伏的山峦,母爱是连绵起伏的山峦,绵延伸展;母爱是波澜壮绵延伸展;母爱是波澜壮阔的大海,深厚而广博。阔的大海,深厚而广博。 永久的悔 -季羡林作者简介作者简介 季羡林(季羡林(1911191120092009),出),出生于农民之家,生于农民之家,19301930年考入清华年考入清华大学西洋文学系。大学西洋文学系。19351935年赴德国年赴
2、德国留学,留学,19411941年获哲学博士学位。年获哲学博士学位。19461946年回国,任北京大学教授兼年回国,任北京大学教授兼东方语言文学系主任。是当代语东方语言文学系主任。是当代语言学家。言学家。主要著作主要著作v散文集散文集天竺心影天竺心影 朗润集朗润集 留德十年留德十年 牛棚杂忆牛棚杂忆等等感动中国颁奖词感动中国颁奖词v智者乐,仁者寿,长者随心所欲。智者乐,仁者寿,长者随心所欲。曾经的红衣少年,如今的白发先曾经的红衣少年,如今的白发先生,留得十年寒窗苦,牛棚杂忆生,留得十年寒窗苦,牛棚杂忆密辛多。心有良知璞玉,笔下道密辛多。心有良知璞玉,笔下道德文章。一介布衣,言有物,行德文章。一
3、介布衣,言有物,行有格,贫贱不移,宠辱不惊。有格,贫贱不移,宠辱不惊。 整体感知整体感知解题:解题:1、题目中关键词是什么?、题目中关键词是什么?2、永久说明什么?、永久说明什么?3、根据题目你会提出什么问题?、根据题目你会提出什么问题? 本文主要叙述了什么事情?文本文主要叙述了什么事情?文中蕴含了怎样的感情?中蕴含了怎样的感情?v 通过通过作者回忆过去的家庭作者回忆过去的家庭生生 活,活,表达了表达了对母亲深深的对母亲深深的思念,思念, 表达了表达了因为再也无法因为再也无法报答母亲的养育之恩而悔恨不报答母亲的养育之恩而悔恨不已的心情。已的心情。 (1)作者说的自己“永久的悔”是什么?请找出文
4、中的一个句子。v作者“永久的悔”是:文章的线索是什么?文章的线索是什么?v线索是线索是“永久的悔永久的悔”v这条线索贯穿始终、时隐时现,全这条线索贯穿始终、时隐时现,全文就是以此为中心展开的。文就是以此为中心展开的。根据这条线索,文章可分为几部分?根据这条线索,文章可分为几部分?v一、(一、(1-21-2)开篇设疑,点出)开篇设疑,点出“永久的悔永久的悔”v二、(二、(3-93-9)中间叙事)中间叙事-道明道明“永久的悔永久的悔”的缘由。的缘由。v三、(三、(10-1110-11)结尾点题,突出永久的悔。)结尾点题,突出永久的悔。1、(、(3-5)概述家庭的具体情况。)概述家庭的具体情况。2、
5、(、(6-8)详细叙述自己幼年的生活情况。)详细叙述自己幼年的生活情况。3、(、(9)详细叙述母亲的艰苦生活。)详细叙述母亲的艰苦生活。我们读这篇文章应以什么样的感情来读?我们读这篇文章应以什么样的感情来读?v痛苦、悔恨。痛苦、悔恨。 作者这个“悔”包含了作者怎样复杂的感情?v这个这个“悔悔”既包含着作者对既包含着作者对生身母亲的深切生身母亲的深切思念思念,又包含,又包含着因无法报答母亲的养育之恩着因无法报答母亲的养育之恩而产生的而产生的自责自责、悔恨悔恨。阅读本文,我们感受到了一份阅读本文,我们感受到了一份浓浓的母爱浓浓的母爱,也让我,也让我们感受到作者因再无法报答母亲的养育之恩而们感受到作
6、者因再无法报答母亲的养育之恩而自责、自责、悔恨悔恨的感情。可作者却用大量的篇幅的感情。可作者却用大量的篇幅回忆了自己回忆了自己“吃吃”的经历的经历。这样。这样是否离题是否离题了?了?v不离题,写家庭的苦和幼年生活的苦,不离题,写家庭的苦和幼年生活的苦,目的是为了目的是为了烘托烘托母亲的苦,烘托母亲母亲的苦,烘托母亲在苦境中给与自己的疼爱,从在苦境中给与自己的疼爱,从侧面回侧面回答答悔的原因。作者把自己幼年之苦写悔的原因。作者把自己幼年之苦写得越充分,就越能得越充分,就越能表现表现母亲生活得更母亲生活得更苦,就越能苦,就越能表现表现母爱的伟大,作者悔母爱的伟大,作者悔的程度就越深。的程度就越深。
7、 文章结构安排有什么特点,这样文章结构安排有什么特点,这样写有什么好处?写有什么好处?v全文以全文以“永久的悔永久的悔”为主线展开。为主线展开。开篇点明开篇点明“永久的悔永久的悔”,中间叙事,中间叙事,引出对往事的回忆引出对往事的回忆-悔的由来,悔的由来,结尾扣题进一步突出结尾扣题进一步突出“永久的悔永久的悔”。v这样的结构安排,条理清晰,主题这样的结构安排,条理清晰,主题突出。感人至深。突出。感人至深。v走进走进永久的悔永久的悔,不仅让我们感受到文章的结,不仅让我们感受到文章的结构上的魅力,更让我们对母爱有了更多的诠释。构上的魅力,更让我们对母爱有了更多的诠释。有人说:儿时,母爱是甜甜的乳汁
8、,浓浓的奶香有人说:儿时,母爱是甜甜的乳汁,浓浓的奶香流淌着无尽的爱怜;童年时,母爱是夏天驱赶蚊流淌着无尽的爱怜;童年时,母爱是夏天驱赶蚊虫的蒲扇,为我摇动着多彩而丰盈的梦幻;长大虫的蒲扇,为我摇动着多彩而丰盈的梦幻;长大了,母爱不再细细碎碎,而是变成了一根线,一了,母爱不再细细碎碎,而是变成了一根线,一根思念的线。线的这头轻轻地拴着我,线的那头根思念的线。线的这头轻轻地拴着我,线的那头紧紧系着母亲的关爱。紧紧系着母亲的关爱。”今天,我们将再次走进今天,我们将再次走进这片爱的阳光之中,去感受作者这片爱的阳光之中,去感受作者“子欲养而亲不子欲养而亲不待待”的那份自责、后悔之情。的那份自责、后悔之
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