TTT培训TTT培训方案培训学员版.doc
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1、打造一流内部培训师体系 -TTT内部培训师培训课程内部讲师培训 -课程开发与授课技巧课程收益: 具备初步的课程开发能力,能独立完成公司基础标准课件的开发设计 掌握培训针对的行为分析的方法 理解教材开发的本质 掌握针对不同类型培训内容设计学员自主性学习的方法 基本掌握利用已有资料设计以引导学习为主的培训的技术 掌握改造已有课程使之适合实际需要的方法 通过演练录像讨论,帮助学员建立自信,纠正不良授课习惯,鼓励创造性,增强应变能力和解决问题的能力辅助收益: 近2000个标准PPT页面制作素材 超过10000个标准PPT图形制作素材 20款常用破冰游戏脚本 5份经典常用授课视频短片第一天一、 认识培训
2、:从业务需要出发 培训必须针对行为改变 从业务结果发现培训需求的方向 从结果到行为:培训以结果为导向,但必须针对行为 培训评估的四个层次 如何衡量学习收获 培训评估与课程设计的关系 课程设计项目管理 课程设计的内容和逻辑实战1:头脑风暴培训能解决的问题和不能解决的问题二 需求分析与大纲设计 从业务问题出发的需求分析流程 从业务结果到行为问题的技术 需求分析中需要的询问技术 区别培训需求和其他需求的方法 设计讲师的个人简历 设计标准课程大纲三 培训课程开发 课程开发思路; 课程开发原则; 课程开发的六个基本步骤; 以问题为导向的课程设计方法; 了解问题的基本类型 界定问题的步骤与方法 如何让问题
3、成为训练的线索; 收集素材的途径与方法; 素材的整理与主题提炼; 有效运用素材的技巧; 常见的五种素材组织结构;四 教学方法 讲授/案例分析 小组任务/模拟演练 头脑风暴/小组辩论 讨论/实地考察 游戏/组织仪式 听课/提问和回答 阅读/放录像 看电影/短片第二天五 教材编写与制作; 素材的整理与主题提炼:收集素材的途径与方法、有效运用素材的技巧; 编制讲义应该注意的五个点 PPT的设计与制作 训练工具的运用实战3:设计标准讲义(PPT)与其相关辅助文档六 演讲技巧 台上演讲技巧 语言表达技巧,尤其是肢体语言的表现 语言智商评估与现场练习七 培训讲解技术 如何处理登台恐惧和紧张 如何成功地开场
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- TTT 培训 方案 学员
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