驿马中学义务教育均衡发展自查报告312.doc
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1、促进教育均衡发展 创办优质特色学校驿马中学义务教育均衡发展汇报材料让每位学生都享有相对均衡的教育资源是学校的责任。我校全面贯彻教育方针,开足开齐课程,深化教育改革,加速学校发展,加强教师培训,坚持办人民满意的教育。对照甘肃省义务教育学校办学基本标准督导评估细则,现将我校义务教育均衡发展工作自查情况报告如下:一、基本情况 驿马中学位于驿马镇儒林村,处于驿马工业园区的中心地段。学校始建于1958年,原本是一所县属全日制农村普通完全中学, 2010年3月高、初中分设办学,2014年8月县委县政府决定再次将两校整合,利用原长庆石油勘探局驿马技工学校校址,改建为一所规模化全日制农村普通完全中学。目前,学
2、校有40个教学班,学生1922人,其中初中学生1111人。教职工208人,其中专任教师197人,研究生学历1人,本科以上学历122人,学历达标率为87%。现有高级职称教师28人,中级职称教师73人,各级骨干教师24名,其中校级骨干教师16名,县学科带头人3名,省级骨干教师5名,省青年教学能手1名。学校占地196.24亩,总建筑面积37404平方米。建有教学楼2幢、教工宿舍楼2幢,教职工住宅楼2幢,学生公寓楼2幢、餐厅2个、办公楼1幢、实验楼1幢,图书楼1幢。现有多媒体网络教室、音体美训练室、理化生实验室、仪器室、准备室、多媒体报告厅、阅览室、图书室、心理辅导室等各类功能室十六类。订有各类报刊杂
3、志224种14138册,图书室藏书55400册,生均29册。开通了校园有线广播,创办了希望校刊、校报。学校以“厚德自强”为校训,坚持“崇德启智,和谐发展”的办学理念,文化氛围浓厚,教育教学环境良好。二、义务教育均衡发展工作达标情况 (一)办学条件 1、学校班额设置 学校现有40个教学班,高中部16个班,其中高一级5个班,246人;高二级5个班,273人;高三级6个班,292人;初中部24个班,其中七年级8个班,377人;八年级8个班,356人;九年级8个班,382人。无大班额设置。2、校舍建设 学校占地177.28亩,校舍建筑面积25993平方米。校园环境布局合理,区域分明,办公区、教学区、生
4、活区、运动场地,井然有序,相不干扰。绿化面积39400平方米,生均20.46平方米。校园绿树成荫,环境幽雅,绿化、美化、净化到位,做到四季常绿,三季有花,校园植有名贵树木472棵,其中,银杏树39棵、青皮松25棵、雪松62棵,刺柏99棵。学校注重环保教育,开展绿色环保知识学习宣传,为名贵树木挂牌,树立师生环保意识并积极投身环保活动,推动校园绿色文化建设,营造文化育人氛围。教学及辅助用房238间,5483平方米。学校配有音、体、美训练室、体育器材室、体育测试室、卫生室(分设诊断室、药品室、治疗室、测试室等4个职能室)、实验室、仪器室、计算机教室、图书室、阅览室、心理咨询室、卫生保健室、科技活动室
5、、通用技术室、体育活动室、多功能报告厅、多媒体教室、总务仓库室、综合档案室、警务室、门卫值班室等,各项设施配备基本到位。 学生宿舍建筑面积19064平方米,生均使用面积10平方米。住宿学生1256人,其中高中589人(男生310人,女生279人),初中667人(男生389人,女生278人)。学生宿舍实行标准化小宿舍管理,住宿生一人一床,配备专职生活指导老师9名,加强宿舍管理,帮助学生养成良好的生活习惯。各种物品摆放整齐,美观大方。加强对宿舍的文化布置,开展特色宿舍命名活动。宿舍定时打扫,通风换气,为同学们提供理想的住宿环境。 学生食堂建筑面积1598平方米,生均使用面积1.2平方米,可同时容纳
6、1500名学生就餐。食堂冰箱、消毒柜、切丝机等各项设施配备到位,实现学生餐厅和操作间分离,学校加强食品安全管理,检查炊管人员的健康证,建立食品进货、入库出库台账,坚持索证索票制度和食品的试吃、留样制度,确保师生生命安全。 学校办公用房72间,建筑面积2924平方米。设办公室、教务处、教研室、政教处、总务处,配齐处室办公用品,保证正常工作,设立有集体备课室、教工活动室,开辟教工之家,为教工健身锻炼提供便利。 学校共建有师生旱厕所三处,建筑面积398平方米。共有坑位87个,其中男生厕所45个坑位,平均18人一个坑位;小便池12米;女生厕所42个坑位,平均19人一个坑位。3、设备设施和场地 学校现有
7、图书55400余册,生均图书29册,建有阅览室2个,可同时容纳200人阅读。学校建有理、化、生实验室各2个,各种仪器配备达到国家三类标准,理化生仪器室、生地实验探究室各1个,理化实验准备室各1个。各实验室、仪器室配备专人管理,各种规章制度张贴上墙。总建筑面积1509.4平方米,可容纳近300人同时进行实验操作。教育信息化基础设施建设基本到位。现有30个班级,全部实现“班班通”工程,配齐多媒体设施。建有多媒体教室2个,计算机教室 6个,配备学生用计算机 240台,学生上课一人一机。各处室、办公室、微机室配齐微机打印机,为教师的办公、教学创造条件。实现光纤入网,建有校园无线网络,保证师生流畅快捷上
8、网,开通校园局域网,达到资源共享。实现农村中学远程教育工程正常使用。 学校体育活动场地充裕,运动场地占地20000平方米,生均11.44平方米。其中硬化操场4个,占地500多平方米;设有400米的环形跑道,直道200米;建有5个标准化篮球场,1个旱冰场,设有健身器材6付,乒乓球案子17个。 (二)入学机会 加强对留守儿童的教育与关爱,由政教处牵头建立留守儿童台账。2012年共有留守儿童93人,女生44人,其中七年级29人,女生13 人,八年级30人,女生15人,九年级34人,女生16人;2013年共有留守儿童 86人,女生37人,其中七年级30人,女生11人,八年级26人,女生13人,九年级3
9、0人,女生13人;2014年共有留守儿童 81人,女生38人,其中七年级16人,女生6 人,八年级27人,女生10人,九年级38人,女生22人。(三)教师队伍 1、学校严格按照中小学教师编制配备标准(1:16)配齐配足教师,特别是注重体音美学科专任教师的配备。2012年学校共有教职工113人,专任教师113人,专任教师占教职工总数100%;中高职称9人,中学一级职称37人,本科学历38人。2013年学校共有教职工108人,专任教师108人,专任教师占教职工总数100%;中高职称10人,中一职称36人,本科学历49人。2014年学校共有教职工208人,专任教师197人,专任教师占教职工总数94.
10、7%;中学高级职称28人,中学一级职称67人,本科学历142人。2014年本科学历教师占专任教师比例为72.08%,中级职称占专任教师比例为34.01%,高级职称占专任教师比例为14.21%。 2、积极开展教师继续教育工作,不断提高教师的业务能力,促进教师专业化成长。为每位教师建立专业发展档案,明确专业发展规划。组织教师参加教育局组织的2012年、2013年远程教育,进一步丰富教师的专业知识,开阔知识视野。组织教师参加河南省组织的国培计划,促进教师快速成长。学校开展校本培训,业务研修,开展教师结对帮扶活动,发挥骨干教师的传帮带作用,促进青年教师健康成长。加强电教技术培训,不断提高教师的电教能力
11、,让每一个教师熟练制作课件,运用课件上课。(四)质量与管理 1、学校全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,促进学生德智体美全面发展。坚持德育为先,能力为重,全面发展,特色明显。开齐国家课程、省定地方课程和校本课程,开足课时。2、学校实施严格的控辍保学措施,防止学生辍学。学校成立了年级主管校长、班主任、科任教师控辍保学体系。开展教师和学生谈心活动。每周班会课后15分钟时间为教师和承包学生谈心,了解学生学习和生活中的实际困难,帮助他们解决问题。开展任课教师晚上查寝活动,任课教师每天晚上深入学生宿舍,与学生聊天、谈心,发现有辍学思想的学生及时做好思想教育工作。对已经辍学的学生,班主任、任课教师及时
12、上门做思想工作,促使其返校上课。2012年,我校毕业学生438人,3年前招生人数为520人,巩固率为99.1%;2013年我校毕业学生395人,三年前招生人数为520人,巩固率为99.15%;2014年我校毕业学生为290人,3年前招生人数为346人,巩固率为100%。 3、学校严格按照上级要求开展阳光体育大课间活动,落实每天一小时体育锻炼,成立了乒乓球、篮球、排球、跳绳、踢毽子、呼啦圈、羽毛球、舞蹈等十多个校本课程活动小组。通过积极开展“二课”活动,组建兴趣活动小组,在大课间活动时间组织集体跑、开展特色的“青春校园”健身操,积极组建学校男、女篮球队、排球、乒乓球队,每年组织开展一次春季田径运
13、动会,利用课外活动时间开展班级篮球对抗赛、拔河比赛等,不仅活跃了校园体育锻炼主题氛围,还增进了团结与友谊,更提高了学生身体素质,尤为重要的是传达了生命在于运动的运动理念。学生体质健康达标率达到98.5%。4、严格执行义务教育学生就近入学制度,不分重点班,不以任何形式下达升学指标,不单纯以升学率和考试成绩对教师和学生进行排名和奖惩。建立全新的学生观念,相信学生人人皆有才,人人能成才,培养体音美特长生。加强班级间教育均衡发展,选择责任心强、业务素质高的年轻教师充实到班主任队伍。强化班主任培训,定期举行班主任经验交流会,丰富班级管理艺术,提升班级管理水平。期中考试、期末考试各科平均分控制在2分以内,
14、实现了平行班级齐头并进,共同发展的良好局面。 5、规范办学行为,切实采取有效措施减轻学生过重的课业负担。严格控制学生的在校时间,每周实行五天制。冬季早上学生起床时间为6:40,夏季早上学生起床时间为6:30;全体学生均上晚自习,夏季下晚自习时间为9:50,冬季下晚自习时间为9:30,保证学生充足的睡眠时间。深化课堂教学改革,提高课堂教学效率,减负增效,减少学生的作业量。不要求学生购买任何的教辅资料。减少考试次数,每学期只举行期中、期末两次大型考试,切实减轻学生过重的课业负担。学校严格按照上级收费政策,坚决杜绝一切形式的乱收费现象。学校未向学生收取任何费用,没有统一组织学生购买任何教辅资料。三、
15、开展的主要工作(一)坚持依法治教,加强教师队伍建设。1、师资队伍建设是学校队伍建设的重中之重。教师不但要有高尚的师德、深厚的专业素养、高水平的授课艺术,还要具有创新意识和创新能力。面对一线教师年轻化,大多数教师经验不足,驾驭课堂能力有限等情况,学校对师资队伍建设一是采取“五字措施”:学学政治理论,学教育公共理论,学学科专业理论,学现代教育技术,学先进模范人物;考工作实绩考核和师德能力考核;研教学教研和教育科研;评评审小组评课和服务对象民主评议;赛赛思想、赛作风、赛团结、赛干劲、赛实绩。学校还组织了“五年内教师课堂教学比武”和“三年内教师课堂教学比武”、“同课异构”、“党员赛课”、“高效课堂教学
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