微能力点课例评分细则.docx
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微能力点课例评分细那么评分工程评分标准权重教学目标注重立德树人根本任务,表达核心素养导向; 教学目标明确、具体,符合学生认知规律10分技术融合熟练、有效运用信息技术,依据教学目标选择、 整合和应用数字教育资源,促进知识理解和问 题解决,培养学生的创新能力,提升教学的精 准性和实效性。10分微能力点 应用课例中明显表达两个以上能力点的有效应用, 且指向学情分析、教学设计、学法指导、学业 评价四个维度中至少两个维度,技术应用有助 于教学目标达成。15分教学过程教学过程,层次清晰,过程流畅;表达以学生为 中心的课程理念,注重学生体验,教学方法得 当,策略有效;教学过程注重评价,关注学生 核心素养开展和能力提升,评价设计科学合理, 简单易实施。25分教学效果课堂教学气氛和谐、民主、向上,学生的情感、 行动和思维参与积极、活跃。完成预定学习目 标,不同层次学生相应提升。10分
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