《梦游天姥吟留别》03.ppt
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1、唐 李白 李白(李白(701762),字太白,),字太白, 号青莲居士。祖籍陇西成纪号青莲居士。祖籍陇西成纪(今甘肃天水附近),生于中(今甘肃天水附近),生于中亚碎叶城(今巴尔喀什湖南面亚碎叶城(今巴尔喀什湖南面的楚河流域)。幼时随父迁居的楚河流域)。幼时随父迁居绵州昌隆(今四川江油)青莲绵州昌隆(今四川江油)青莲乡;与杜甫齐名,世称李乡;与杜甫齐名,世称李杜。杜。 李白的诗以抒情为主,是李白的诗以抒情为主,是屈原之后我国最为杰出的浪漫屈原之后我国最为杰出的浪漫主义诗人,号称主义诗人,号称“诗仙诗仙”。 杜杜甫评他是甫评他是“笔落惊风雨,诗成笔落惊风雨,诗成泣鬼神泣鬼神”,韩愈也说,韩愈也说“
2、李杜文李杜文章在,光焰万丈长章在,光焰万丈长”。有。有李李太白集太白集。 代表作有:代表作有:将进酒将进酒赠汪伦赠汪伦行路难行路难梦游天姥吟梦游天姥吟留别留别等等。台湾诗人余光中在台湾诗人余光中在怀怀李白李白中这样写到中这样写到: “酒入豪胸,酒入豪胸,七分酿成了月光,七分酿成了月光,剩下的三分啸成剩下的三分啸成了剑气,绣口一了剑气,绣口一吐,就是半个盛吐,就是半个盛唐。唐。”颂李白的颂李白的对联对联:(1 1)盛唐诗酒无双士,)盛唐诗酒无双士, 青莲文苑第一家。青莲文苑第一家。(2 2)千古诗才,蓬莱文章建安骨;)千古诗才,蓬莱文章建安骨; 一身傲骨,青莲居士谪仙人。一身傲骨,青莲居士谪仙人
3、。(3 3)酌酒花间,磨针石上;)酌酒花间,磨针石上; 倚剑天外,挂弓扶桑。倚剑天外,挂弓扶桑。写 作 背 景 唐玄宗天宝元年(唐玄宗天宝元年(742742年),由于道年),由于道士吴筠的推荐,李白奉诏来到京城长安。士吴筠的推荐,李白奉诏来到京城长安。他本想能够施展才能,有所作为,如对其他本想能够施展才能,有所作为,如对其妻所说:妻所说:“归时倘佩黄金印,莫见苏秦不归时倘佩黄金印,莫见苏秦不下机。下机。”但玄宗只把他看作词臣,并不重但玄宗只把他看作词臣,并不重用;李白不肯与权贵同流合污,又因醉中用;李白不肯与权贵同流合污,又因醉中命宠臣高力士脱靴,得罪京城权贵,受到命宠臣高力士脱靴,得罪京城权
4、贵,受到排挤,使他只居住了一年多便被赐金放还。排挤,使他只居住了一年多便被赐金放还。由布衣而卿相的梦幻就此破灭。离开长安由布衣而卿相的梦幻就此破灭。离开长安后,与杜甫、高适游山东,在兖后,与杜甫、高适游山东,在兖(Yn)(Yn)州州话别,临行作本诗。话别,临行作本诗。天姥山景观解解 题题吟:诗体名称,属吟:诗体名称,属 “ “歌行体歌行体”。 留别:自己要走了,写诗赠给留住在留别:自己要走了,写诗赠给留住在此的朋友。此的朋友。停顿:梦游天姥吟/留别梦游:梦游:天姥:天姥:吟:吟:留别:留别:说明本诗写作目的。说明本诗写作目的。说明内容的虚实。说明内容的虚实。所梦内容。所梦内容。古诗体式,多有悲
5、愁慨叹之意;古诗体式,多有悲愁慨叹之意;形式活泼,不拘一格,诗句节形式活泼,不拘一格,诗句节奏多变。奏多变。思考1、诗人是通过什么方式向朋友告别的?、诗人是通过什么方式向朋友告别的?2、填空:、填空:入梦的原因是入梦的原因是_ _ 由现实转入梦境的过渡句是由现实转入梦境的过渡句是_ _ 由梦境转入现实的过渡句是由梦境转入现实的过渡句是_揭示全诗主题的两句诗是揭示全诗主题的两句诗是_3、概括全诗脉络入梦的原因是:入梦的原因是:由现实转入梦境的过渡句是:由现实转入梦境的过渡句是:由梦境转入现实的过渡句是:由梦境转入现实的过渡句是:揭示全诗主题的两句诗是:揭示全诗主题的两句诗是:“海客谈瀛洲,海客谈
6、瀛洲,对此欲倒东南倾对此欲倒东南倾”“我欲因之梦吴越我欲因之梦吴越”“忽魂悸以魄动,忽魂悸以魄动,失向来之烟霞失向来之烟霞”“安能摧眉折腰事权贵,安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜使我不得开心颜”明确明确诗人是用什么方式向朋友告别的?借“梦游天姥”及抒发梦后感慨的方式全 诗 脉 络入梦缘由入梦缘由梦游历程梦游历程梦中仙境梦中仙境梦中惊醒梦中惊醒梦后留别梦后留别海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求; 越人语天姥,云霞明灭或可睹。 天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈,对此欲倒东南倾。 思考:思考: 为何从为何从“瀛洲瀛洲”谈起谈起? 天姥山的特点是什么天姥山的特点是什么? 怎么体现怎么体现? 使
7、用什么写作和修辞手法使用什么写作和修辞手法?东海三神山:蓬莱、方丈、瀛洲 把神山和天姥山并提,起陪衬作用,表现把神山和天姥山并提,起陪衬作用,表现天姥山的神奇色彩,诗天姥山的神奇色彩,诗 “神神”的特色凸显而出。的特色凸显而出。 天姥山的特点:天姥山的特点:高大、巍峨高大、巍峨 先用神山陪衬,又用高峻闻名的五岳及附先用神山陪衬,又用高峻闻名的五岳及附近名山赤城、天台相比。近名山赤城、天台相比。写作手法:写作手法:比较、衬托比较、衬托 修辞手法:修辞手法:夸张夸张 极力表现高耸、时隐时现的天姥山,为幻极力表现高耸、时隐时现的天姥山,为幻想做好准备。想做好准备。梦境梦境月夜月夜清晨清晨黄昏黄昏夜晚
8、夜晚剡溪剡溪登山途中登山途中山中山中洞中洞中清幽雄奇恐怖和乐谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。“飞飞”表现了什么?表现了什么?思考思考夸张夸张心情迫切心情迫切“照照”和和“送送”写出什么?写出什么? 明月与人如影随形,人与自然和谐一体,体现对自明月与人如影随形,人与自然和谐一体,体现对自然的热爱和眷恋。然的热爱和眷恋。送送拟人拟人千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉,熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。云青青兮欲
9、雨,水澹澹兮生烟。思考思考写作对象是什么?写作对象是什么?写出怎样的一种景象?写出怎样的一种景象?加红句使用了什么句式?加红句使用了什么句式?山中奇景山中奇景:峰回路转,山鸣水啸。峰回路转,山鸣水啸。昏暗恍惚。昏暗恍惚。楚辞句式,使节奏变化楚辞句式,使节奏变化列缺霹雳,丘峦崩摧。列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开。洞天石扉,訇然中开。青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。四短句的形式与内容有何联系?与前文有何联系?四短句的形式与内容有何联系?与前文有何联系?思考思考天门打开后的景象如何?天门打开后的景象如何? 节奏鲜明,铿锵有力,充分表现了打开天门的雄伟气势。节奏
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