2022年《答谢中书书》《与顾章书》比较阅读 .pdf
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1、答谢中书书与顾章书比较阅读(一)阅读文言文选段,完成问题。(16 分)(甲) 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。答谢中书书(乙)得西山后八日,寻山口西北道二百步,又得钴鉧潭。潭西二十五步,当湍而浚者为鱼梁。梁之上有丘焉,生竹树。其石之突怒偃蹇,负土而出,争为奇状者,殆不可数。其嵚然相累而下者,若牛马之饮于溪; 其冲然角列而上者, 若熊罴之登于山。(柳宗元钴鉧潭西小丘记)注释:鱼梁:一种捕鱼的设施,用石头围成一道阻水堰,中间留有空洞,以安放竹笱。突怒偃蹇:骤然突起或
2、兀然高耸的样子。嵚(q n)然:山势高峻的样子。罴( p):棕熊。5. 解释加点词。( 4 分)(1)五色交辉()(2)四时俱备()(3)与其奇者()(4)寻山口西北道二百步()6. 将下面句子翻译成现代汉语。(6 分)(1)夕日欲颓,沉鳞竞跃。(3 分)名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - (2)梁之上有丘焉,生竹树。(3 分)7. 回答问题。( 6 分)答谢中书书这个字高度概括山川景色的特点,钴鉧潭西小丘记这个词简
3、洁概括石头的特点。(2 分)两篇文章写景的时候运用了不同的手法,甲文动静结合, 乙文妙用比喻,请分别举一例并分析其作用。(4 分)答案:(一)阅读文言文选段,完成问题。(16 分)5.(4 分) (1) 交相辉映(2) 四季 (3) 参与,这里指欣赏(4)向西北,朝西北6. (6 分)(1)(3 分)太阳快要落山了,潜游水中的鱼竞相跳出水面。(2)(3 分)鱼梁的上面有个小山丘,生长着竹子树木。7. (6 分)( 1)美(奇)奇状(2)甲文“晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。”由静到动,描绘出一幅秀美、富有生机的山川图;名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - -
4、 - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 乙文“其嵚然相累而下者,若牛马之饮于溪”把向下的岩石比作牛马饮于溪,生动形象写出岩石的奇形怪状。(或“其冲然角列而上者,若熊罴之登于山。”把向上的岩石比作熊罴之登于山,生动形象写出岩石的奇形怪状。)译文: 找得西山后的第八天,循着山口向西北走两百步,又发现了钴鉧潭。离潭西二十五步,正当水深流急的地方是一道坝。坝顶上有一座小丘,上面长着竹子和树木。小丘上的石头拔地而起曲折起伏,破土而出,争奇斗怪的,几乎多得数不清。那些重叠着相负而下的,好像牛马俯身在
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