全国2016年10月自考00318《公共政策学》真题及答案解析(8页).doc
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1、-2016年10月高等教育自学考试全国统一命题考试公共政策 试卷一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)1公共政策制定系统内部结构中,表现为下层决策者直接接受某一上层决策者的决策,上下界限分明,隶属关系严格的结构是(A)P.72A. 线性结构 B. 横向结构 C矩阵结构 D线性参谋结构2外部评估可分为委托评估和非委托评估两种类型,属于委托评估的是(A)P.361A专业性的咨询公司评估 B立法机关评估 C司法机关评估 D公民评估3在政策执行中“挂羊头,卖狗肉”、“上有政策,下有对策”的行为,属于政策执行偏差中的(C)P.345 A象征性执行 B附加性执行 C替代性执行 D残缺性执
2、行4公共政策目标得以实现的前提和基础是(A)P.391A政策稳定 B政策变动 C政策终结 D政策变革5现代意义上的评估是从美国霍桑实验开始的,这一实验发生在(B)P.354A20世纪末 B20世纪30年代 C20世纪50年代 D20世纪60年代6在自然环境下对当时正在发生的事情进行观看、倾听和感受的一种政策研究手段是(B)P.77A无结构访谈法 B实地观察法 C非参与观察法 D参与观察法7美国学者詹姆斯安德森以政策是否改变客观对象为标准将政策内容划分为(C)P.129A单目标政策与多目标政策 B程序性政策与非程序性政策C实质性政策与程序性政策 D物质性政策与符号性政策8使我们能够窥视在西方政治
3、体制里如何在多元竞争中使相互对立的利益得以聚合、整合和综合为统一的公共利益,并予以制定公共政策的政策分析模型是(C)4-237A. 政治系统模型 B机构一制度模型 C. 集团模型 D精英模型9下列属于政策支持系统的是(B)3-190A政策制定系统 B政策咨询系统 C政策执行系统 D政策监控系统10当代中国实行的公共决策体制是(D)P.209A委员会制 B半议会制 C议会制 D人民代表大会制11政策系统的核心是(C)P.181A公共舆论 B政策评估 C公共权力 D政策环境12属于公共政策间接主体的是(C)P.184A代议机关 B行政机关 C跨国公司 D司法机关13政策分析人员有系统地探讨政策问题
4、,产生政策方案,以达成政策问题能够解决的一种不断调整的动态过程称作(A)P.287/288A. 政策设计 B政策评估 C政策修正 D政策抉择14通过系统地运用个人、组织、技术等多重认识来获得对于公共问题的全面了解和解决办法的分析方法是(D)P.263A. 边界分析 B类别分析 C层次分析 D多角度分析15政府直接创始政策问题并将问题扩散到政策议程的过程属于(A)P.273A动员模型 B外在创始模型 C内在创始模型 D关门模式16托马斯戴伊的自上而下的政策制定对美国的政策过程进行了考察,这部著作所采取的分析视角是(B)P.238A集团模型 B精英模型 C理性主义模型 D混合扫描模型17能克服代议
5、民主制的不足,实现各方利益主体、官员、专家与百姓之间面对面的直接沟通的政府政策过程的重要制度形式称作(C)P.293A科层制 B集中制 C听证制 D多党制18公共政策执行力的核心影响因素是(D)P.335A资源因素 B环境因素 C工具因素 D执行者因素19“互动理论模型”的构建者是美国学者(C)P.326A史密斯 B雷恩 C麦克拉夫林 D巴达克20第二代政策执行研究采取的是“自下而上”的研究路径,又被称作(D)P.323A向前推进策略 B以政策为中心的途径 C整合路径 D草根路径二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)21“三论”的产生为政策科学的形成创造了历史条件,“三论”主要
6、是指( BCD ) P.93 A矛盾论 B控制论 C系统论 D信息论 E实践论22依横向的形式特征进行划分,公共政策可以划分为( ACE ) P.133 A立法决策 B民主决策 C司法决策 D科学决策 E国家元首决策23有学者结合中国的实际情况,从议程提出者和民众参与度两个维度,把中国的公共政策议程模式划分为( ABCDE ) P.277A关门模式 B动员模式 C借力模式 D上书模式 E外压模式24政策方案的要素之间需要一定的机制互相联系,政策要素的联系机制主要有(ABC)P.289 A规则 B工具 C假定 D耳标人群 E执行机构25政策网络形成的主要原因有(ABCDE)P.187 A交流信息
7、和意见的需要 B交换资源的需要 C结盟的需要D追逐权力的需要 E协调的需要三、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)26简述集团模型的含义。P.237集团模型假定:现代政治实际上是各个利益集团为影响公共政策而展开的一系列活动,(2分)政府的作用只在于制定各利益集团竞争的规则,(1分)平衡各利益集团之间相互冲突的利益,(1分)公共政策是各利益集团之间争斗和力量对比的结果。(1分)27. 简述公共政策执行偏差产生的主观原因。P.345(1)政策执行者的自身利益和需求偏离公共利益。(1分)(2)政策执行者的素质缺陷。(1分)(3)执行机构的管理缺陷。(1分)(4)政策执行的宣传缺陷。(1分)
8、(5)准备工作不够完善。(1分)28简述治理理论对公共政策的意义。P.202(1)重新厘定了政府的角色,强调政府的调控能力;(1分)(2)强调公共政策直接主体的多元化。(1分)(3)强调公共决策权利运行的双向性。(2分)(4)强调政府的政治责任。(1分)29简述三源流模型的含义。P.275问题流主要关注于问题的定义。(1分)政策流与解决问题的技术可行性、问题解决方案的公众接受度等有关。(1分)政治流设计政治对于问题解决方案的影响,(1分)当问题流、政策流和政治流汇合到一起,政策窗口就打开了,(1分)如果问题流、政策流和政治流遇过政策经营者而结合,那么政策问题进入议程的机会将显著增加。(1分)四
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