力(26页).doc
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1、-七 力 力和运动一、填空题1(2010攀枝花)秋天,稻子“笑弯了腰”,说明力可以改变物体的 跳高场上,运动员“腾空而起”,说明力可以改变物体的 2(2015株洲)甲、乙是两个完全相同的弹簧测力计,指针调零后将乙倒挂在甲的挂钩上,稳定后甲的示数如图所示(图中乙未画出)这种测力计的每个小格表示 N,这种测力计的重力为 N3(2015南充)小东穿旱冰鞋用力推墙,他自己后退,这说明物体间力的作用是 的,力的大小、 和 作用点均会影响力的作用效果4(2015成宁)中国传统文化博大精深,文化遗产十分丰富,如图所示的是湖北崇阳出土的商代铜鼓,是研究我国古代青铜艺术和奴隶社会礼乐制度的珍贵实物,该铜鼓质量为
2、42.5kg,受到的重力为 N,轻敲鼓面,它能发出清脆的声音,这是因为鼓面发生 5(2015漳州)下暴雨前,婷婷用一个底面积为700 cm2的圆柱形空桶放在露天的院子里收集雨水雨停后,测得桶内雨水的质量为3.5kg,这些雨水受到的重力为 N,这场暴雨的降水量约为 mm.6(2015岳阳)图甲为著名的厦门“怪坡”在怪坡上,“车倒爬,水倒流”。科学家实地测量却发现,95 m长的怪坡“坡顶”比“坡底”还要低1.6 m,但受周围参照物的影响产生了错觉由此可见,“眼见为实”有纰漏,科学测量明真相 (1)水平仪放在水平位置上时,重锤线位置如图乙(a)所示;放在怪坡上时重锤位置如图乙(b)所示,此时水平仪
3、(左右)侧偏高 (2)图丙中,线段AB和线段CD的实际长度的大小关系为 (相等不相等)7(2015温州)如图所示为一种常用核桃夹,用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃,这说明力的作用效果与 有关8(2015崇左)小明用30 N的水平推力使箱子沿水平地板匀速滑动,箱子受到的摩擦力是 N;在箱子上放一袋面粉后,小明要加大力气才能推动箱子,原因是箱子对地板的 增大,导致摩擦力增大9(2015邵阳)如图,爷爷推箱子感到吃力,聪明的芳芳在爷爷推的箱子下面撒一些圆形的砂子,爷爷感觉轻松多了,这是因为滚动摩擦比滑动摩擦要 (大小)得多的缘故。10.(2015青海)如图所示,小华用不计重力的弹簧测力
4、计拉着一物块以2ms的速度在水平地面上匀速前进,弹簧测力计的读数为 N,物块受到的滑动摩擦力的大小为 N;当速度增加到4 m/s时,物块受到的滑动摩擦力的大小为 N11.(2015安顺)重为120 N的物体在80 N的水平拉力作用下向右做匀速直线运动,如图甲所示,物体运动距离(s) -时间(t)图像如图乙所示物体受到的摩擦力是 N运动的速度是 m/s12.(2015黔西南)水平面上用20 N的力推一个物体,物体未推动,则摩擦力 (大于等于小于)20 N当推力为25 N时,物体做匀速直线运动,则摩擦力为 N,当推力变为30 N时,摩擦力为 N13.(2015连云港)图示为探究滑动摩擦力与压力间大
5、小关系的实验,在水平桌面用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动物块,此时弹簧测力计的示数 (大于等于小于)物块所受的摩擦力大小,取下砝码,水平匀速拉动物块时,与前一次相比弹簧测力计的示数将 (变大不变变小)14.(2015德阳)如图甲所示,完全相同的两物块A、B叠放在水平面上,在20 N的水平推力F1的作用下一起做匀速直线运动,此时物块B所受的摩擦力为 N,若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上,用水平力F2推A,使它们一起做匀速直线运动,则推力F2= N15.(2015北海)一个重为50 N的物体放在水平面上,当水平推力为25 N时,物体做匀速直线运动,则摩擦力为 N;当往这物体上放一重物时,物
6、体继续向前运动,则摩擦力 (增大不变减小)16. (2012合肥自招)一小组同学使用了如图所示装置测滑动摩擦力:将A、B叠放,分别用弹簧测力计去拉,当A被拉动时弹簧测力计a示数为60 N,b示数为110 N,则A、B间的滑动摩擦力为 N;弹簧测力计a、b示数不相等的原因为 或 。17. (2013德阳)如图(a)所示,物体甲重40 N,被50 N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止,如图(b)所示,物体乙重60 N,在35 N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面匀速向右运动则物体甲受到的摩擦力f甲为 N,物体乙受到的摩擦力f乙为 N18.(2013河南)如图为一木块在水平桌面上向右运动时的频闪摄影
7、照片,所用闪光灯每隔相等时间闪亮一次,拍下此时木块的位置由照片记录可知木块的速度 ;此过程中,木块受到的摩擦力 (增大不变减小)19.(2015怀化)如图所示是足球运动中“头球攻门”的情景,当运动员用头顶球时球的运动方向改变了,说明力能改变物体的 (形状运动状态),顶球时运动员给球施加了力,但是头也会感到痛,说明物体间力的作用是 的20.(2015成都)2015年5月11日第九届全国残疾人运动会在成都开赛,其中游泳项目在电子科技大学清水河校区游泳馆展开,如图所示,游泳时向后划水,人向前运动,推动人向前运动的力的施力物体是 ,此现象说明力的作用是 的21.(2015莱芜)如图是足球比赛中的一个场
8、景,其中涉及很多物理知识请你结合足球比赛的实际现状,仿照提供的示例,写出其中涉及的两个不同的物理知识 示例:踢球时,脚感觉疼一球与脚之间的作用力是相互的(1) ;(2) 。22. (2015盐城)小华用如图所示装置探究阻力对物体运动的影响,实验中每次让小车从斜面 (相同不同)高度由静止释放,先后让小车在棉布、木板、玻璃上运动,记录小车运动的 ,进一步推理,如果没有阻力,运动的小车将保持 (匀速直线运动静止)状态23.(2015怀化)如图所示,一小车在一水平拉力F作用下沿水平面做匀速直线运动,如果知道物体受到的摩擦力是12 N,则水平拉力F的大小是 N,如果某一时刻起,小车所受的所有力全部消失,
9、那么这辆小车将 (会不会)继续做匀速直线运动24.(2015海南)足球运动员起脚射门,足球离脚后由于还能继续飞向球门;守门员飞身将球扑住,说明力能改变物体的 。25.(2015上海)如图(a)、(b)所示,某小组同学以硬纸板为研究对象,利用弹簧测力计、细线等器材进行实验,该小组同学是在做“探究实验”,按图(a)所示进行实验操作时,应在硬纸板处于 状态下读取测力计的示数;按图(b)所示进行实验操作时,放开硬纸板前,应使两测力计的示数 ,两细线对硬纸板拉力的方向 26.(2015德州)图甲是商场里常用的垂直电梯和自动扶梯,图乙记录了小强乘坐电梯的s-t图像,则他搭乘垂直电梯受到的支持力 (大于等于
10、小于)搭乘自动扶梯受到的支持力;当随自动扶梯到达扶梯口时,若不小心,则会由于 向前倾倒27.(2015赤峰)如图所示,用塑料尺用力击打一摞棋子中的一个,该棋子飞出而上面的棋子又落到它原来的位置,是由于它们具有 ,棋子飞出的瞬间运动状态发生改变的原因是塑料尺施加的 的作用,下面的棋子静止不动,是受 力作用28.(2015扬州)物理兴趣小组为了测量滑动摩擦力的大小,设计了如图所示的实验装置实验中,小桶内装入适量的沙子,滑块恰好做匀速直线运动(轻绳与滑轮的摩擦不计)(1)为了测量滑块受到的滑动摩擦力,需要测量的物理量是 (A/B)A滑块的质量m1B小桶和沙子的总质量m2(2)根据 可知,滑块受到的滑
11、动摩擦力f1= (用物理量符号表示)(3)小桶落地后,滑块继续向前运动,受到的滑动摩擦力f1 f2(/=/)(4)实验中难以判断滑块是否做匀速直线运动,请你对上述实验方法提出改进意见: 。29.(2015泸州)如图所示,水平桌面的右端固定一定滑轮,轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上重为4N的木块相连,当小盘内放有重为0.5 N的砝码时,木块保持静止状态这时木块受到的摩擦力大小为 N,当小盘内放有重为0.6 N的砝码时,木块正好做匀速直线运动,当小盘内放上重0.7 N的砝码时,木块受到的摩擦力大小为 N木块的运动状态 (会不会)发生改变(不计绳重及绳与滑轮的摩擦)30(2015襄阳)如图所
12、示,用3N水平力F拉长木块A在 光滑水平地面上运动,而B静止不动时,若逐渐增大F(不计绳和弹簧测力计重),则B受到摩擦力 (变大不变变小),方向向 。31.(2015自贡)如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙、丙所示由图像可知当t=1 s时,物体处于 状态t=5 s时,物体受到的摩擦力为 N32.(2015河南)如图所示,物体在重力、支持力和摩擦力作用下,沿足够长的水平面向右做减速直线运动假设物体运动时,重力突然消失,请推断物体的运动情况将是 ,简要说明你的推理过程: 33.(2015昆明)起重机的钢绳吊着
13、5103 N的重物,先以0.5ms的速度匀速上升,后静止在空中,再以1 m/s的速度匀速下降,在这三个运动状态下,钢绳对重物的拉力分别为F1、F2、F3,则F1 F2 F3(=)F237.(2015无锡)人们发现汽车在行驶中所受到的空气阻力Ff与汽车迎风面积S和汽车行驶速度v有关研究人员通过实验得到有关数据如下表所示(表1为汽车行驶速度v=20 ms时空气阻力Ff与迎风面积S的有关数据,表2为迎风面积S=4.0m2时空气阻力Ff与汽车行驶速度v的有关数据)表1Sm21.02.03.04.0FfN103206309412表2v(ms1)10203040FfN1034121648 (1)由表1数据
14、可知:汽车行驶速度一定时,空气阻力与迎风面积成 关系 (2)表2漏填了一个数据,漏填的数据应为 N (3)汽车在行驶时所受到的空气阻力除了与上述因素有关外,还可能与 有关(写出一个因素即可)二、选择题38.(2015益阳)下列有关力的说法中,正确的是 ( ) A力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系 B手拍桌子时,手对桌子施加了力,桌子对手没有施加力 C弹簧被拉伸时产生的力是弹力,钢丝绳悬挂重物的力不是弹力 D重力的方向总是垂直向下39.(2015北海)下面关于力的几种说法中,正确的是( ) A石头砸鸡蛋时石头不受鸡蛋的作用力 B重力的方向总是垂直向下的 C越靠近门轴推门越费力,原因一定
15、是力的方向不同 D人坐沙发,沙发凹下去,这表明了力可以改变物体的 形状40. (2015徐州)下列属于弹力的是 ( ) A.重力 B磁极间作用力 C电荷间作用力 D压力41.(2015衡阳)如图所示,一根弹簧,一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端,下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是 ( ) A手对弹簧的拉力 B弹簧对手的拉力 C墙对弹簧的拉力 D以上说法都正确42. (2015杭州)下列四幅图是描述某一轻质弹簧在弹性限度内,在水平拉力F作用下发生形变后静止时的场景,其中与事实相符的是 ( )43.(2015河池)杨扬同学梳理了教材中相关的力学知识,如图所示,其中分析
16、错误的是 ( ) A.在图甲中,所砌墙壁与铅垂线平行时,说明墙壁竖直 B在图乙中,锤柄向下撞击凳子时,锤头由于惯性就紧套在锤柄上 C在图丙中,拉动木块的速度越快,木块与木板间的摩擦力就越大 D在图丁中,用力压或拉弹簧时,弹簧的形状发生了变化,说明力可以改变物体的形状44.(2015钦州)如图所示是小球所受重力的示意图,其中正确的是( ) 45.(2015天津)一物块沿斜面匀速下滑,图中关于该物块受力的示意图正确的是 ( ) 46.(2015黄冈自招)一根质量为m、长为L的均匀链条一半放在粗糙的水平桌面上,另一半挂在桌边,如图(a)所示,此时链条的重心为C1。若在链条两端各挂一个质量为m/2的小
17、球,如图(b)所示,此时链条的重心为C2。若在链条两端和中央各挂一个质量为m/2的小球,如图(c)所示,此时链条的重心为C3(C1、C2、C3在图中均未标出)。比较三个重心的高度h1、h2和h3的关系()Ah1=h2=h3Bh1h2h2h3Dh1 h3 h247.(2015泰安)将弹簧测力计右端固定,左端与木块相连,木块放在上表面水平的小车上,弹簧测力计保持水平,现拉动小车水平向左运动,稳定时弹簧测力计的示数如图所示则木块所受摩擦力的方向与大小分别是 ( ) A水平向右,3.4 N B水平向左,3.4 N C水平向左,2.6 N D水平向右,2. 6N48.(2015龙岩)如图,手拉着木块在粗
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