大学体育教研部本科教学质量报告.docx
《大学体育教研部本科教学质量报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学体育教研部本科教学质量报告.docx(19页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、大学体育教研部本科教学质量报告某某大学体育教研部始终坚持“以人为本,健康第一”的理念,以服务师生身体健 康为中心,不断加强教育教学改革,加强校园体育文化建设,加强高水平运动队建设,初 步形成符合西北地区特色的校园体育工作体系。2017年主抓了体育开课率、学生体质健 康标准测试、阳光体育运动;充分利用学校体育经费投入、改善教学条件;教师队伍建设 卓有成效;体育教育特色和成果等方面取得历史性突破。为某某大学建设国际知名高水 平研究型大学积极贡献力量。一、体育开课率与学生体质健康标准测试学生是学校体育课教育的对象,是接受体育教育的主体,体育教研部围绕发挥学生 的主观能动性,提高学生对体育课的认识,提
2、高学生对体质健康标准测试的认识,做了深 入的针对性工作。(一)成效显著1.开课情况某某大学在本科一、二年级开设4个学期的公共体育必修课,每学期36学时,各学院 每周安排一次体育课程,每次课程2学时,90分钟。受学校场地及师资制约,某某大学体 育课分班学生人数略高于30人以32.33人班级居多,最多不超过35人。教授、副教授开 课率达100%。2017年度,累计开设601个体育课程班(含40个高水平运动队训练班,3个高水平运 动队专业课程班),运动工程42项次。累计选课学生18,213人次(春季9,111人次,秋季 9,102人次),覆盖全部在校一年级、二年级本科生。根据某某大学体育课程教学大纲
3、 (2011年修订),增设包括瑜伽、形体和排舞等课程工程,课程工程由18项增加到21项, 开课率100%。全年累计完成教学工作量21,686学时。序号工程名称任课老师备注1田径2足球3篮球表某某大学公共体育课程工程Q017年)展,举办各类赛事,开展联谊活动等。目前有11个工程的体育俱乐部,活动井然有序,按 计划进行。表二俱乐部活动安排表序号俱乐部名称指导教师活动时间活动地点1排球李百瑜周一、周四下午 4:305:30西区排球场2田径丁督前周一、周二下午 4:305:30西区田径场姜英慧周三、周四下午 4: 305:303街舞张弘周二、周三下午 4:305:30西区舞蹈教室4网球赵军辉周三、周四
4、下午 4: 305: 30网球场苏文博周一、周二下午 4:305:30网球场5跆拳道赵亮周二、周三下午 4: 305:30东区跆拳道教室6乒乓球李旭东周二、周三下午 4: 305:30东区乒乓球教室陈涛周三、周四下午 4:305:307篮球凌岩周三、周四下午 4: 305:30西区篮球场8羽毛球孙秀燕周二、周三下午 4:305:30羽毛球场9民族体育舞蹈陈爱华周三、周四下午 4: 305:30西区田径场10体育舞蹈高红斌周四、周五西区舞蹈教室3.指导学生体育社团工作。下午 4: 305: 3011健美操张建新周一、周二下午 4: 305:30东区舞蹈教室牛小美周三、周四下午 4:305:30东
5、区舞蹈教室积极支持学生成立体育运动协会,对各体育协会的活动在场地器材等方面给予大力 支持和积极配合。各学院根据自身的特点成立了不同工程的体育协会,会员多达700余 人。经常自发组织多项赛事。登山协会利用榆中地区有利的自然条件,常年坚持开展各种 类型的野营、远足、登山活动,吸引了许多学生大自然中锻炼身体、增长知识。学生体育社 团的各个体育协会也积极开展内容丰富的休闲体育运动,各种健康的娱乐活动,为缓解 学生紧张学习中的疲劳,进行积极的休息提供了良好的方式。(三)作用和意义开展阳光体育运动对学生和教师有着重要的作用和意义。我们通过开展阳光体育运 动,深切体会到要不断深化阳光体育运动,首先需要从当前
6、存在的问题入手,根据这些问 题提出相对应的解决策略。对教师而言,最重要的就是改变陈旧的教学方法,将最新的教 育理念和传统知识结构相结合,二者相辅相成,最大程度地调动学生的主动性。相信在我 校不断深化,全面开展的阳光体育运动新的形势下,我们的体育教学改革一定会跟上时 代的步伐,制订出适合学生自身开展的体育锻炼计划,从而让他们积极投入到学校体育、 社会体育中来,并从中真正了解体育文化,对体育感兴趣,终身从事体育锻炼。三、体育经费投入与教学条件改善(一)教学经费体育教研部教学经费投入主要包括学校教学维持费和高水平运动队建设专项拨款, 始终坚持本科教学经费专款专用,严格按照规定和计划使用教学经费。20
7、17年,学校教务处为某某大学高水平女子排球队参加2016-2017中国大学生排球 联赛总决赛提供经费支持5万元,为2017年国家学生体质健康标准(2014年修订) 测试工作提供经费支持5万元。表三2015-2017年教学经费投入情况(单位:)科目201520162017备注工程计划经费备注教学器材、教学用品15.0办公用品、图书及报刊1.5群体活动5.5学生运动会、学生球类联赛等差旅费2.2其他1.0机动使用合计25.22017年度教学业务费使用(单位:)教学业务费25.225.225.2高水平运动队建设专项 投入505080其他专项10排球、体测合计75.275.2115.2表!1!(二)教
8、学条件改善近五年学校投入了 2154万元,完成对盘旋路校区、医学校区田径场铺设了塑胶跑道 和人工草皮足球场,盘旋路校区、一分部校区篮球场、排球场、网球场铺设了硅PU塑胶面 层等场馆建设的基础上,近两年又投入1300多万元对东区田径场进行改造,西区田径场 进行维修,使得我校拥有四块标准的400米塑胶田径场地。这些体育设施的建成将极大 满足体育教学、训练、比赛和群体活动的需要。表五生均运动场面积统计表单位:(平方米/人)统计时间:2015年9月类别学生人数面积生均面积备注室外场地18518137,1527.41室内场地1851832,5471.76合计18518169,6999. 16表六各校区主
9、要体育运动场馆分布一览表(单位:)校区用途数量面积备注盘旋路校区田径场119000包括8000平方米足球场篮球场83860排球场61020网球场41000体育馆25500医学校区田径场114700包括8000平方米足球场篮球场62892排球场4680网球场41000榆中校区田径场239700包括2个8000平方米人造草坪足球场小足球场14500篮球场169200排球场185400网球场82400沙排场地1300羽毛球场151680体育馆11800游泳馆112000乒乓球室41000体育舞蹈室1244健美操室3714武术、散打室3888健美室3803太极拳室3780多媒体室184理论课教室214
10、4健身房1237护士学校田径场110000含1个小足球场篮球场42300合计143826不包括局部公共体育活动设施以上体育场馆与设施,除盘旋路校区新建体育馆外,其他全部对师生免费开放,在无 教学冲突的情况下,各校内单位均可在以上场馆开展活动。!1!、教师队伍建设(一)数量与结构1 .数量公共体育教学覆盖全校各学院,涉及全体师生体育锻炼需求和群体活动服务工作, 我校体育师资长期紧张,推动人才队伍开展是保障公共体育教学和高水平运动队训练的 重要内容。体育教研部现有专任教师43人,其中教授3人,副教授15人,讲师21人。(2017 年9月数据)2 .结构(1)年龄结构教授副教授讲师助教从年龄结构看,
11、平均年龄44. 14岁,师资队伍主要以中年及以上为主,年轻教师短缺职称结构目前职称结构相对合理,副教授及以上人数18人,占总人数的40. 5%,同时存在教授 晋升人数少、副教授岗位设置缺乏,中级职称晋升副高级职称困难等问题。(3)裁判等级教师队伍中,目前有国际级裁判员1人,国家级裁判员4人,其他工程一级裁判员30 余人。(二)教师队伍建设规划及开展态势1 .建设规划根据学校关于体育教研部教师岗位设置的整体规划,计划“十三五”期间,在现有 基本结构稳定的情况下,通过选留毕业生、优秀人才引进等方式将专任师资队伍开展到 50人左右。到2020年,体育教研部具有研究生学历的教学人员应占到30%左右,5
12、0%左右 的教师具有硕士及以上学位。2 .派出去请进来继续加强教师专业能力培养,执行好业务进修制度和专家督导组看课制度,打造青 年教师专业技能上升平台。加强对外进修制度,选取国内一流体育院校,派出进修团队, 加强交流,学习经验。20162020年,计划累计派出进修教师90人次。专家学者请进来,邀 请国际国内知名的体育教师,来校开展业务培训1,开拓中青年教师视野,提高专业素养。3 .教学督导体育教研部成立教学督导组,由主管教学副主任担任专家督导组组长,聘请公认的 教学经验丰富、业务水平精湛的老师承当督导组成员。督导组的主要作用是保证教学目 的的全面实现,改进和丰富教学方法,促进教学质量的提高,指
13、导青年教师尽快成长。 2017年,督导组成员每人每学期听看课20次,累计听看课100余次。督导组把在教学中 涌现出的先进教学理论、教学方法、教学手段等及时加以总结、推广,从而保证、提高了教 学质量,促进了教学方法的改革。对教学中出现的各种问题,督导组及时提出改进意见和 措施。体育教研部2017年度教学专家督导组名单:组长:成员:2018年初,中共中央、国务院印发关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见 (以下简称意见),意见强调,百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。坚持兴国 必先强师,深刻认识教师队伍建设的重要意义和总体要求。意见阐述了全面深化新时 代教师队伍建设改革的战略意义、指导思想、
14、基本原那么和目标任务。遵照意见精神, 经过5年左右努力,我们体育教研部到达,教师培养培训体系基本健全,职业开展通道比 较畅通,教师队伍规模、结构、素质能力基本满足体育各级各类教育开展需要。五、体育教育特色和成果(一)特色1 .学生体育俱乐部俱乐部教学它能够将课堂教学与课外实践完美地结合起来,大学生在自主选择的同 时,还会将我们的阳光体育运动的运动理念渗入到其中。体育俱乐部教学模式在对传统 的教学模式进行优化升级之后,更加注重擘生的心理和生理需求,大学生能够充分开发 自己的创新思维,启发式教育让学生真正地发挥自己的价值。体育教研部全面开展体育 俱乐部的各项活动,由教师负责,有序开展,进行体育理论
15、知识讲座、技术训练,引导学生 在科学化、规范化的轨道上开展,举办各类赛事,开展联谊活动等。2 .提高自我管理能力的学生联赛鼓励和支持学生发挥自主性、创造性,在体育运动委员会领导下成立体育运动联盟, 由校团委、体育教研部具体指导,活动旨在调动学生自发组织体育赛事和体育活动的积 极性,充分激发学生身体锻炼热情。2017年,学校继续鼓励和支持各学生组织、体育社团、 协会举办新生联赛,在体育指导老师的指导下,校学生会举办了 2017年“五人制足球” 联赛,校研究生会举办了研究生足球联赛,乒乓球协会、羽毛球协会分别承办了新生联赛, 进一步丰富了我校学生体育赛事格局。(二)成果1 .武术队大赛夺魁在201
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大学 体育 教研 本科 教学质量 报告
限制150内