人教版二年级语文《植物妈妈有办法》人教版上册.pptx
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1、人教版 新课标 二年级语文 上册 第一单元,植物妈妈有办法,教学目标,本节课能够认识等14个生字,借助拼音读准音,会写10个生字,能正确读写“四海为家、铠甲”等词语。 能正确、流利、有感情地朗读本篇课文,积累词语,会背诵课文。 让学生在反复诵读与讨论中了解蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的有趣方式。 了解三种植物传播种子的方法以及诗歌语言的精妙。培养学生对自然的热爱和观察自然的兴趣。,导入新课,在自然界,孩子们如果已经长大,就要告别自己妈妈了。 鱼儿有鳍可以游泳,马儿有脚可以走路,鸟有翅膀可以飞翔。 那既没有脚又没有翅膀的植物们又是如何行走的呢? 同学们,今天我们要学习的这篇课文就是关于植物传播种子
2、的。植物妈妈为了让自己的孩子四海为家,想了很多奇妙的方法。你们想了解植物世界中的这些奥秘吗?让我们打开课本,一起去看看吧!,看一看,想一想,你认识它们吗?,蒲公英,苍耳,柳树,鬼针草,孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的什么办法?,朗读下面内容,思考“孩子”“长大”“妈妈”分别指什么?,植物的种子传播到哪里,就在哪里生根、发芽、开花、结果。这是自然界中所有生命成长的普遍规律,蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。,齐声朗读下面课文内容,思考以下问题。,提问,这段话主要描写了什么画面?运用了什么修辞手法?,这
3、段话主要介绍了蒲公英妈妈靠风吹传播种子,蒲公英的孩子们靠风吹走遍世界各地。运用比喻的修辞手法,形象生动把蒲公英果实上的绒毛比作降落伞。,苍耳妈妈有个好办法,她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。,齐声朗读下面课文内容,思考以下问题。,提问,这段话主要描写了什么画面?运用了什么修辞手法?,这段话主要介绍了介绍苍耳妈妈靠动物带传播种子。苍耳外壳上有硬刺,对苍耳起保护作用。苍耳的刺容易粘在 动物的皮毛或人的衣服上, 被带到较远的地方。,豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下,啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。,齐声朗读下面课文内容,思考以下问题。,提问,这段
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