幼儿园教育随笔:孩子成长切忌溺爱.docx
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1、幼儿园教育随笔:孩子成长,切忌溺爱幼儿园教育随笔:孩子成长,切忌溺爱慕辰是我们班长得比拟高,身材微胖的孩子。才入学时总是由姥 爷姥娘接送。一段时间后姥娘告诉我,孩子爸爸妈妈一直在外上班, 所以孩子基本跟着他们。看得出来姥娘姥爷特别疼孩子,来学校是老 娘亲自把小椅子搬到她身旁,把积木端到她身边。只要慕辰稍有不满 情绪,姥娘就会陪着她,询问是不是有小朋友欺负她了。还嘱咐她身 边的小朋友不要欺负慕辰,和她好好玩。由于姥娘的过分疼爱,甚至 是溺爱,导致慕辰养成了不少坏习惯。如:1、自理能力差,现在我们班的孩子大多能自己去接水,送小杯 子回家。慕辰却做不到,即使去厕所也需要老师帮着脱、提裤子。2、脾气暴
2、躁,爱发小脾气,爱哭。有一次我们进行音乐课,音乐 课进行不到10分钟,就听到了慕辰的哭声,老师只能中断了课,并 询问原因。3、有些蛮横,和小朋友产生矛盾总是用暴力解决。倩倩不小心 站了她的位置,她就用嘴去咬她。发现问题后,老师及时与家长交流孩子存在的问题。家长总是说: 孩子在家特别听话,也很懂事;孩子不跟着爸爸妈妈,我们要照顾好 她,也希望老师在学校多照顾照顾孩子。为了改变家长的教育观念,我们进行了家长开放日活动,把孩子 平时的表现做成了小视频,并了大量的幼儿一日生活活动图片。 让家长通过观看影像发现自家孩子身上的缺乏。家长开放日非常成功, 家长看到了孩子在幼儿园的生活实况,知道了孩子的优点和缺乏。开 放日结束后慕辰的姥娘找到了我们,并主动说:“看到别的小朋友的 表现,我们慕辰确实有些缺欠”。慕辰的老娘很愿意接受老师的意见, 配合老师。经过一段时间的教育,慕辰有了很大的变化:来园后会自己主动 搬小椅子,还会给其他小朋友搬座位呢;在活动中学会了谦让提供, 变得更独立了。看到孩子的进步,家长特别高兴,老师也为之高兴。
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