人教版初一英语上册(7页).doc
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1、-人教版初一英语上册-第 7 页1、词类:英语词类分十种: 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.): 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.): 主要用来代替名词。如:who, she, you, it . 3、形容词(adj.):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange . 4、数词(num.): 表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fou
2、rth. 5、动词(v.): 表示动作或状态。如:am, is,are,have,see . 6、副词(adv.): 修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如:now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art.):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the. 8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.): 用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj.)表示喜、怒、哀、乐等
3、感情。如:oh, well, hi, hello. 2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如:Im Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍)
4、4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如:He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如:He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如:He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如: Shanghai is a big city .(
5、上海是个大城市) 6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如:He works hard .(他工作努力) 7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如:They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁) / He often helps me do my lessons.(他常常帮我做功课) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语) 同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如:Where is your
6、 classmate Tom ?(你的同学汤姆在哪里?) 3、构词法:英语构词法主要有:合成法、派生法和转换法。 1、合成法:如:spaceship, headache, basketball, playground等等。 2、派生法: (1)派生名词:动词+er/or 动词+ing 动词+(t)ion 形容词+ness 其他,如:inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge (2)派生形容词:名词+y 名词+ful 动词+ing/ed friendly dangerous Chin
7、ese; Japanese English French German 国名+(i)an 如:snowy, sunny, hopeful, beautiful, interesting, follwing, daily(每日的),nervous, delicious (3)派生副词:形容词+ly 其它,如:slowly, angrily, fullfully, goodwell, possiblepossibly等等。 3、转换法: (1)形容词动词,如:dry(干燥的)dry(弄干), clean(干净的)clean(打扫,弄干净),等等。 (2)动词名词,如:look, walk, res
8、t, work, study, swim, go, talk等等。 (3)名词动词,如:hand(手)(传递),face(脸)(面对)等等。 (4)形容词副词,如:earlyearly, fastfast等等。 (5)副词连词,如:when(什么时候)(当时候),等等。 (6)介词副词,如:in(到里)(在里面;在家),on(在上)(进行,继续),等等。 一. 词汇 单词 1. 介词:in, on, under, behind, near, at, of 1). in表示在中, 在内。例如: in our class 在我们班上 in my bag 在我的书包里 in the desk 在桌子
9、里 in the classroom 在教室里 2). on 表示在上。例如: on the wall 在墙上 on the desk 在桌子上 on the blackboard 在黑板上 3). under表示在下。例如: under the tree 在树下 under the chair 在椅子下 under the bed 在床下 4). behind表示在后面。例如: behind the door 在门后 behind the tree 在树后 5). near表示在附近。例如: near the teachers desk 在讲桌附近 near the bed 在床附近 6).
10、 at表示在处。例如: at school 在学校 at home 在家 at the door 在门口 7). of 表示的。例如: a picture of our classroom 我们教室的一幅画 a map of China 一张中国地图 2. 冠词 a / an / the: 冠词一般位于所限定的名词前,用来署名名词所指的人或事物。冠词有不定冠词和定冠词两种。不定冠词有两个形式,即a和an。a用在以辅音音素开头的词前,如a book; an用在以元音音素开头的字母前,如an apple. a或an与可数名词单数连用,泛指某类人或某物中的一个。 This is a cat. 这是一
11、只猫。 Its an English book. 这是一本英语书。 His father is a worker. 他的爸爸是个工人。 the既可以用在可数名词前,也可以用在不可数名词前,表示某个或某些特定的人或事物,也可以指上文提到过的人或事物。 Whos the boy in the hat? 戴帽子的男孩是谁呀? - What can you see in the classroom? - I can see a bag. - Wheres the bag? - Its on the desk. - 你能在教室里看到什么呀? - 我能看见一个书包。 - 书包在哪呀? - 在桌子上。 3.
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