人物描写系列之动作细节描写.ppt
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1、,微处见妙 细处传情 人物描写系列之动作描写,动作描写要用动词 动词的作用: 生动形象,准确传神,再现生活,儿子日记:一只“小馋猫”,修改:妹妹抓起一块西瓜就往嘴里塞,舔着、嚼着、咽着,两腮鼓得像两个圆溜溜的小皮球,鼻子和下巴都沾满了瓜汁儿。,“馋”样儿,原稿:妹妹拿起一块西瓜,急忙喂进嘴里,不停地嚼着,那样子好馋好馋哟!,1、你认为哪一则更能看出妹妹是只“小馋猫”? 2、妹妹的“馋”样儿是从哪些动作中表现出来的?,分析思考:,(具体、形象、鲜活),笼统千人一面,方法: 精选动作,突出个性 分解过程,细化动作 巧用修辞,美化语言,重温经典,修改稿: .( 他)蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚
2、不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩,他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。 朱自清背影,动作细节描写,父对子无私的爱,原稿:我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,艰难地穿过铁道。,分析思考:,1、比较原稿与课文,你觉得课文哪些动词用得好? 2、作者运用这些动词,要传达的是什么?,笼统模糊,分析细节 探究方法,1.儿子日记:一只“小馋猫”,修改:妹妹抓起一块西瓜就往嘴里塞,舔着、嚼着、咽着,两腮鼓得像两个圆溜溜的小球,鼻子和下巴都沾满了瓜汁儿。,修改稿: .( 他)蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去
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