届高考生物二轮复习 题型专练 高考重点冲关练13 兴奋传导(递)与电流表指针偏转(5页).doc
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1、-届高考生物二轮复习 题型专练 高考重点冲关练13 兴奋传导(递)与电流表指针偏转-第 - 5 - 页高考重点冲关练 13兴奋传导(递)与电流表指针偏转【常考角度】1.兴奋在神经纤维上传导时,电流表指针偏转。(对应训练T1、T2、T3)2.兴奋在神经元之间传递时,电流表指针偏转。(对应训练T6)3.兴奋在神经纤维上传导和在突触处传递时,电流表指针偏转的综合分析。(对应训练T4、T5、T7)1.若在图甲所示神经的右侧给予一适当的刺激,则电流表偏转的顺序依次是A.B.C.D.【解析】选A。当兴奋未传至b点时,a点和b点都为静息电位,电流表偏转情况为图;当兴奋由右向左传导时,b点首先出现动作电位,a
2、点为静息电位,电流表偏转情况为图;紧接着b点恢复为静息电位,探针两侧电位相同,此时偏转情况为图所示;兴奋继续向左传导,当兴奋传导到a点时,a点出现动作电位,b点为静息电位,则偏转情况为图所示;之后a点恢复静息电位,探针两侧电位差相同,则偏转情况为图所示,所以整个过程的变化是。2.下图表示人体神经元模式图,据图分析以下正确的是()A.中的物质释放到处的运输方式是主动运输,能量主要由结构提供B.若刺激A点,电流表发生两次偏转;若将电流表的右极接至处,刺激A点,则电流表也发生两次偏转C.刺激A点,A处的膜电位变为外正内负D.刺激A点,兴奋从A点传至处的信号变化为化学信号电信号【解析】选B。题图为人体
3、神经元模式图,其中为线粒体,为突触小泡,突触小泡释放神经递质到突触间隙处的方式为胞吐而不是主动运输,该过程耗能,A项错误。刺激A点时产生的兴奋双向传导,A处膜电位会变为内正外负,电流表指针偏转一次,接着兴奋再向左传导,右侧的电极恢复静息电位,然后左侧电极发生内正外负的电位变化,电流表指针再偏转一次,如将电流表的右极接至处,刺激A点,由于兴奋在突触处传递速率比在神经纤维上慢,兴奋先后到达两个电极处,电流表也发生两次偏转,B项正确。刺激A点,A处的膜电位由外正内负变为外负内正,C项错误。刺激A点,兴奋从A点传至处的信号变化为电信号化学信号电信号,D项错误。3.将记录仪的两个电极分别放置在神经纤维膜
4、外的a、c两点,c点所在部位的膜已被损伤,其余部位均正常。下图是刺激前后记录仪指针的偏转情况。下列有关叙述正确的是()A.兴奋的产生与膜对K+的通透性改变有关B.被损伤部位c点的膜外电位为正电位C.兴奋传到b点时记录仪的指针将向左侧偏转D.结果表明兴奋在神经纤维上以电信号形式传导【解析】选D。兴奋的产生主要是Na+内流导致的,因此与膜对Na+的通透性改变有关,A项不正确;被损伤部位膜的破坏使c点的膜电位为0,B项不正确;兴奋传到b点时对记录仪的指针偏转无影响,C项不正确;题图中兴奋的产生和传导可通过记录仪进行测定,因此可以判断兴奋在神经纤维上以电信号形式传导,D项正确。4.图甲为研究神经细胞膜
5、电位变化的实验装置,两个神经元以突触联系,并连有电表、,给予适宜刺激后,电表测得电位变化如图乙所示,下列分析正确的是()A.电位变化对应于PQ兴奋传导过程B.电表记录到处电位值时,Q处无K+外流C.电表记录到的电位变化波形与图乙基本相同D.若S处电极移至膜外,电表的指针将发生两次反向偏转【解析】选C。由于神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是内负外正,当某一部位受刺激时,Na+内流,其膜电位变为内正外负,因此电位变化表示产生动作电位,对应于Q点的兴奋;电表记录到处电位值时,说明恢复静息电位,此时Q处有K+外流;电表记录到的电位变化是R点产生动作电位,后又恢复静息电位,由于神
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