届高考生物二轮复习 题型专练 高考重点冲关练3 表观光合速率的曲线分析(4页).doc
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1、-届高考生物二轮复习 题型专练 高考重点冲关练3 表观光合速率的曲线分析-第 - 4 - 页高考重点冲关练 3表观光合速率的曲线分析【常考角度】1.理解净光合速率的表示方法。(对应训练T1)2.光质、光照强度、CO2浓度影响光合速率的本质。(对应训练T2、T3、T5)3.O2产生量和O2含量之间的区别。(对应训练T4)4.曲线中特殊点的含义。(对应训练T4、T5)1.(2015赤峰一模)如图表示一株生长迅速的植物在夏季24 h内CO2的吸收量和释放量,光合速率和呼吸速率用单位时间内CO2的吸收量和CO2的释放量表示(图中A、B、C表示相应图形的面积)。下列表述不合理的是()A.在18:00和6
2、:00时,该植物光合强度与呼吸强度相等B.假设该植物在24 h内呼吸速率不变,最大光合速率为85 mg/hC.该植物在一昼夜中有机物积累量的代数式可表示为A+C-BD.中午12:00左右,叶片上部分气孔关闭,光合速率下降,与植物光合速率最大时相比,此时该植物叶绿体内C5的含量下降【解析】选D。题图在18:00和6:00时,净光合速率为0,即此时植物光合强度与呼吸强度相等,A项正确;图示该植物呼吸速率为10 mg/h,所以最大光合速率为75+10=85 mg/h,B项正确;A+C为白天净光合量,B为夜间呼吸消耗量,一昼夜中有机物积累量为A+C-B,C项正确;中午12:00叶片部分气孔关闭,CO2
3、供应不足,固定CO2消耗的C5减少,所以此时该植物叶绿体内C5的含量上升,D项不正确。2.如图曲线表示在适宜温度、水分和一定的光照强度下,甲、乙两种植物叶片的CO2净吸收速率与CO2浓度的关系。下列说法正确的是()A.CO2浓度大于a时,甲才能进行光合作用B.适当增加光照强度,a点将左移C.CO2浓度为b时,甲、乙真正光合速率一定相等D.甲、乙光合作用速率随CO2浓度的增大而不断增强【解析】选B。图示曲线与横坐标的交点为净光合速率等于0的点,所以CO2浓度大于a时,甲光合作用速率大于呼吸速率,A项错误;若适当增加光照强度,则需要较少的CO2即可达到补偿点,所以a点左移,B项正确;CO2浓度为b
4、时,甲、乙净光合速率相等,由于不知道两种植物叶片的呼吸速率,所以不能判断真正光合速率的大小,C项错误;由图示看出在一定范围内,甲、乙净光合作用速率随CO2浓度的增大而不断增强,D项错误。3.(2015福州二模改编)下图是某课题组研究大丽花中度缺水时绘制的叶片净光合速率(Pn)、气孔导度(Gs)和胞间CO2浓度(Ci)的变化曲线图。气孔导度表示气孔张开的程度。下列说法正确的是()A.胞间CO2至少需要跨4层膜才能到达CO2被固定的场所B.参与光合作用暗反应的CO2还可能产生于叶肉细胞的细胞质基质C.曲线说明胞间CO2浓度是影响大丽花净光合速率的主要因素D.第12天后Pn下降的主要原因是缺水和气孔
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