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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教师备课本学校:学校学科:品德与生活术 年级:二年级上册日期:年月日可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 29 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学校电子教案年级:二年级学科:品生第周 第课时课题1我升入了二年级第1.2课时教学内容我升入了二年级课型授新学问与可编辑资料 - - - 欢迎下载精品
2、_精品资料_教技能学过程与目方法标情感与态度教学重点教学难点在班集体中,能和同学沟通、共享感受、想法和活动.感受与体会自己进步的脚印,并情愿朝新的目标努力.疼惜书籍,培育疼惜劳动成果的感情.同学学会积存体会,总结自己进步成果,逐步养成良好行为习惯.学会疼惜书本和文具,珍爱别人的劳动成果.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学情与学法观看争论教学方法自主学习预备在暑假中的旅行照片、制作、作品等、录音故事.教学预备教学程序师生活动可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 29 页 - - - - - - -
3、 - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -一、导入:老师展现自己暑假的一些旅行照片、作品,同学们, 你们在暑假里兴奋的事是什么?学到了什么本事?下面就请大家以小组为单位进行沟通.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_二、 小组进行沟通,和同桌一 起 分 享 欢快.三、我们欢快的暑假生活1、 沟通自己最兴奋的事.2、 沟通暑假中的作品.1、 设置几个小组, 每组为一个展台, 同学将自己的作品分类摆放在九个桌上,每个桌上摆上一个字组成“我们欢快的暑假生活”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品
4、资料_2、指名讲讲作品.3、评比出优秀作品,每人发给九朵小红花,在每个组中选出一件你最中意的作品,把花投进相应的小盒中.什么?沟通自己的心愿.(板书 : 我升入了二年级)4、把自己的心愿写在心愿栏里,组内沟通.5、老师出示一棵心愿树,请把自己的心愿挂在心愿树上.贴在班内.有了美好的心愿,期望每一位同学都能实现自己的美好愿望.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_四、成长包伴我成长老师举起事先预备的成长包,课后回到家中,在父母的帮忙下,制作一个成长包.以后,把自己写的字,画的画.1、拿出上学期用过的书、本,在小组内进行展现,看看谁的书爱护的好,请他介绍一下体会.2、假如你是新书, 你会
5、对同学们说些什么?同学戴上头饰,扮成新书、新本和文具说说自己的期望.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 29 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_板书设计1我升入了二年级喜爱集体为集体服务珍爱他人的劳动成果可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_达标检测设计说说自己应当怎样疼惜新书
6、.学校电子教案年级:二年级学科:品生第周 第课时课题2 我们班里故事多第 1.2课时教学内容我们班里故事多课型授新可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学问与教技能学过程与目方法标情感与态度体会班集体的暖和,老师的关怀,同学的友爱感受集体对个人进步的帮忙.提高交往才能,提高分析问题、解决问题和表达自己看法的才能.以促进同学之间的团结.增强爱集体的感情.体会班集体的暖和,感受集体对个人进步的帮忙.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学重点可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 29 页 -
7、- - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -提高分析问题、解决问题和表达自己看法的才能.教学难点学情与学法回忆、沟通教学方法自主学习回忆一件自己和同学或和老师之间发生的一件事.教学预备教学程序师生活动一、引入:我们在一起已经生活一年了,大家相互关怀、 共同学习和嬉戏, 是不是有很多好玩的故事吖?我们来讲一讲、演一演我们班的故事.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_二 、 新授:1、导入:以幻灯片形式的课件出示10、11 页的图画,配上同学的配音.可编辑资料 - - - 欢
8、迎下载精品_精品资料_(1)图 1、大家好;我叫李燕,下面我就给大家讲讲发生在我和同学之间的故事.记得春游那天我遗忘带水了,我们组的李晓明发觉了, 立刻把他带的两瓶水分给我一瓶,我接过同学递过来的水,感谢的说:“感谢你;”王晓东观察了也要把他带的饮料送给我喝,我赶忙说:“够了,够了;”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 29 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -(2)过渡语:同学们在
9、日常生活中,在你和你的同学之间、你和老师之间是不是也发生了像李燕和他的同学之间这样的故事.(3)图 2 、11 页的三幅图:当你生病的时候,老师.当你和伙伴有了冲突的时候.当我们班获奖的时候.(4)这些故事你能和你的同学讲讲吗.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_三 、 课 外 延长:四、小结:当别人帮忙了你,就请你准时的去感谢别人.一句“感谢您;”“多谢您了;”既是礼节也是对他人的敬重,更是人与人之间的友爱之情.我们的班级就像我们自己的家,在这里只要我们有了困难,就会得到帮忙,我们的点滴进步都离不开集体中的老师与同学.老师的关怀,同学的友爱,集体的暖和是时时刻刻存在的.可编辑资料
10、 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_板书设计2 我们班里故事多老师的关怀同学的友爱可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_达标检测设计说说自己发生在班里的故事.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 29 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - -
11、- -学校电子教案年级:二年级学科:品生第周 第课时课题3、让我们的教室清洁又漂亮第 1.2课时教学内容3、让我们的教室清洁又漂亮课型授新可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学问与教技能学过程与目方法标情感与态度在完成集体任务承担责任中,建立真正的责任意识,表现对集体的喜爱.通过清扫教室,使教室变得洁净,使同学在为班集体服务的同时,提高实践才能.懂得做值日是为集体服务,是每个同学应尽的职责.仔细做好值日,既是本课的重点又是难点.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学重点仔细做好值日,既是本课的重点又是难点.教学难点学情与学法争论沟通、评比教学方法自主探究老师预备一张红
12、旗榜,一个班级保洁公约教学预备教学程序师生活动可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 29 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -一、引入教学. 联系实际学习榜样 1、同学们,请大家仔细观看一下我们班的教室,看看今日我们的教室哪里洁净?哪里不太洁净, 仍需要再洁净?是谁把教室打扫得这么洁净?2、平日里,你是怎样做值日的?我们哪个组的同学做值日最仔细,做得最好?小组沟通,选出我们班的优秀值日
13、生3、选出的优秀值日生,介绍自己是怎样仔细做值日的.可以一边介绍一边进行情境模拟.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_二 、 教 学 新课.三、总结. 讨 论 交 流 , 开 展 评 比 1、在平常做值日时, 有没有显现过这些情形, 遇到这种情形, 你会怎么做?2、班里卫生靠大家,我们来比一比,看看哪个小组同学值日做得好.他们插面红旗.老师出示事先预备好的“红旗榜”请各组组长把自己组事先设计好的小组标志牌贴上去.看看哪个小组红旗多. 3、在日常生活中,我们不仅要做好值日,更重要的是做好值日后,保持教室内的洁净,你怎样保持室内洁净?小组争论,沟通.4、总结汇报,留意以下几点:(1)
14、手工课后,的面有纸怎么办?(2) 用转笔刀削铅笔,铅笔屑怎么办?(3) 午餐后,餐盘怎么办?(4) 桌椅乱了怎么办?(5) 用完教室里的扫除工具怎么办?在值日劳动中,虽然我们自己受了一点累,却换来了教室的洁净,使同学们有一个洁净的学习环境,所以我们每天的劳动,不仅为大家,也为自己,为集体带来了好处.我们应当感到兴奋.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 29 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精
15、心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_板书设计3 让我们的班级更清洁值日是为集体服务值日是每个人的责任可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_达标检测设计说说自己准备怎样做好值日生.学校电子教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_年级:二年级学科:品生第周 第课时课题4、好书大家看第 1.2课时教学内容4、好书大家看课型授新可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学问与教技能学过程与目方法标情感与态度集体生活中能与同学相互帮忙、相互学习、相互促进,沟通
16、共享、感受生活成果.能在老师的帮忙下,总结,提高获得体会和信息.多读好书能扩能以文明有礼貌的方式和同学交往.珍爱他人的劳动成果感受大学问领域,勉励自己不断进步.感受多读好书能扩大学问领域,勉励自己不断进步.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学重点可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学难点感受多读好书能扩大学问领域,勉励自己不断进步.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 29 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - -
17、 - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学情与学法沟通、做一做教学方法自主探究可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学预备图片、图书如干可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学程序师生活动一、引导新课:1、老师叙述:同学们,你们都有好伴侣么?我也有个好伴侣,你们猜猜它是谁?(出示书籍)对了,就是图书.2、板书课题:好书大家看可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页,共 29 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -
18、 - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_二、讲授新课:1、观赏图书:出示图书图片.2、介绍自己喜爱的图书( 1)老师介绍图书哈利波特与魔法石( 2)同学介绍自己喜爱的图书.3 、好书大家看分学习小组沟通图书.4、 怎样借书仍书5、小书签真可爱.(同学合作制作小书签)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_板书设计4 好书大家看a 书签b 借书卡可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精
19、品_精品资料_达标检测设计你情愿与大家共享哪些好书?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页,共 29 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学校电子教案年级:二年级学科:品生第周 第课时课题5、秋天在哪里第 1.2课时教学内容5、秋天在哪里课型授新可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学问与教技能学过程与目方法标情感与态度观看熟悉秋天
20、的季节特点,在情境任务中发觉秋天,感受秋天的美.活动中培育同学集体观念,体验胜利,在探究环节中强同学合作意识和和谐才能.体会秋天果实的来之不意,并能珍爱农夫伯伯的辛勤劳动.观看熟悉秋天特点,在情境中发觉秋天,感受秋天的美.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学重点可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学难点体会秋天果实的来之不意,并能珍爱农夫伯伯的辛勤劳动.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学情与学法观看、沟通教学方法自主探究不同颜色的卡纸四张、两张小黑板贴教学预备教学程序师生活动可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - -
21、 - - - - - - - -第 12 页,共 29 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -一、帮丢丢找秋天1、激趣:小伴侣们,遇见你们我可真兴奋;由于我听说你们都是乐 于助人的热心孩子. 这下丢丢可有救了. 丢丢是谁吖?他原先和你们一样也是二年级的学校生, 可是现在却变成了一只小老鼠,这是怎么回事?让我们来看看丢丢的遭受吧. 2、CAI丢丢的遭受一只哭泣的小老鼠: “呜我是丢丢.我和你们一样是个二年级的学校生,前天晚上我做了个梦,醒来就变成了这样.可是我记得恶魔对我
22、说”长翅膀的恶魔: “想变回学校生只有一个方法,5 月 1 日前告知我秋天在哪里.否就让猫吃了你. ”丢丢边哭边说:“小伴侣们,现在可是春天,秋天在哪里啊?”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_二、共享胜利的果实(贴板书)要求:可是水果在哪儿了?想吃水果,得先找到.这样吧,咱们分四大组把你们记忆中的秋天的水果名字写在“水果清单”上,也可以用彩笔画一画.由于每一大组只有一张,却坐着七八位同学,你们说你争我抢能圆满完成任务吗?所以就要看看哪一组在最短的时间里最会合作,小组长组织和谐得好,组员友好相待,而且动作最快,老师要给这样的小组分发“友好星”.预备好了吗?开头吧;CAI 出示春天在
23、哪里的歌词.小结:我们要珍爱农夫伯伯为大家种出了一个多彩的秋天,让我们给农夫伯伯敬个礼,由衷的说一句“农夫伯伯,您辛苦了;”(贴板书:辛苦了)你们说这个“正确颜色奖”应当颁发给谁?(全班异口同声:农夫伯伯)师代表全班小伴侣,将“正确颜色奖”贴上黑板.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页,共 29 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资
24、料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_板书设计5、秋天在哪里校内、路上、菜场田野、果园、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_达标检测设计你找到的秋天在哪里?学校电子教案年级:二年级学科:品生第周 第课时课题6 秋天的收成第 1.2课时教学内容6 秋天的收成课型授新可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学问与教技能学过程与目方法标情感与态度教学重点观看并参与秋天的收成,体验丰收的欢快,情愿与别人共享快乐.增强劳动意识和技能, 懂得珍爱劳动成果, 敬重付出劳动的人.通过各种感官观看熟悉几种秋天成熟的果实,初步学习用分类的方法进行简洁的探究活动.熟悉几种秋天成熟的果实,初步学
25、习分类的方法进行简洁的探究.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 14 页,共 29 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -用分类的方法进行简洁的探究才能的培育.教学难点学情与学法观看熟悉、沟通教学方法自主学习、探究一些秋季的果实.教学预备教学程序师生活动一、共享收成可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_的欢快二、熟悉秋天的果实1、师:你们知
26、道现在是什么季节吗? (生:秋季)秋姐姐带着礼吧来到了我们身边,你们想不想知道她给我们带来的是什么礼物?那就请每个 组的组长代表你们组的同学来猜一猜.1、问:(1)师:在录像中,你看到了哪些秋天的果实?(生回答)(2)师:你知道秋天仍有哪些果实也成熟了吗?你有没有亲自采摘过这些果实?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 15 页,共 29 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - -
27、- - - - - - -(3)同学展现自己和家人采摘的照片,讲一讲自己知道的秋天的果实和采摘的欢快.(4)师:没采摘过的同学,以后有机会也让爸爸、妈妈带你去采摘,感受一下秋天收成的欢快.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_三、分类1、师:同学们也带来了一些果实,我们给这些果实分分类.(按水果类、蔬菜类、干果类、粮食类分)同学们把自己带来的果实摆放在相应的位置.2、仍有哪些分类的方法,以小组为单位给小组内同学带来的果实分分类,把分类后的结果记录在纸上,可以用写或画的方法.3、小结:同学们能想到用各种不同的方法来分类,特别好;在实际生活中,我们就可以运用不同的方法与思路来摸索问题,解
28、决问题.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_6、秋天的收成可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_板书设计丰收的果实来之不易珍爱劳动成果可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_达标检测设计说说秋天收成的果实有哪些?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 16 页,共 29 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - -
29、 - - - - - - - -学校电子教案年级:二年级学科:品生第周 第课时课题7、秋游去第1.2课时教学内容7、秋游去课型授新学问与可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教技能学过程与目方法标情感与态度回忆感受秋天外出游玩的美好,培育靠近大自然的情感.学习挑选适合自己外出游玩的物品,不盲从,不攀比.进一步明白出行安全学问,培育守秩序、疼惜环境等基本的文明行为.回忆感受秋天外出游玩的美好,培育靠近大自然的情感.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学重点可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学难点学习挑选适合自己外出游玩的物品,不盲从,不攀比.可编辑资料 -
30、 - - 欢迎下载精品_精品资料_学情与学法回忆、观看、感受、沟通.教学方法自主沟通.照片、资料.教学预备教学程序师生活动可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 17 页,共 29 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、忆秋游、再现经受.1、由同学的照片老师引出话题:从这些照片中你们知道了什么?2、谈话:你们秋游过吗?去哪了?3、沟通:(让同学充分发
31、言后老师归结)4、再现经受:沟通秋游时高兴的事(同学诉说活表演情形)5、感言:回忆这些,你有什么想对自己说?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_二、实践预备出游三、会挑选、探究新知四、沟通1、老师引导揭题:(板书)秋游去2、小组代表汇报:秋游所需物品,如:点心、水、零食、活动用品、纸巾.3、据同学汇报总结出游预备设计.1、 研讨,请同学沟通自己的预备情形.生生互动、提建议相互补充,老师据情形引导提示.2、小结:进一步提示引导要求同学做预备时,不要盲从、不要攀比,肯定要适合自己.假如要是集体出游我们应当留意什么?让同学观图(投示书图)给
32、同学沟通时间.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 18 页,共 29 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -7、秋游去可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_板书设计动身预备适合物品不盲从不攀比可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_达标检测设计秋游你准备带什么?学校电子教案年级:朱恩山学科:品生第周 第课时课题8、中秋与重阳第 1.
33、2课时教学内容8、中秋与重阳课型授新可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学问与教技能学过程与目方法标明白有关中秋与重阳节的有关学问,喜爱祖国传统文化.明白 与月亮有关的科学学问、 学习、记录等简洁的科学探究方法.懂得敬重老人、关怀老人,并落实在日常生活的行动中.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_情感与敬重老人、关怀老人,并能落实在日常生活的行动中.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 19 页,共 29 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_态度教学重点懂得敬重老人、关怀老人,并能落实在日常生活的行动中.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_懂得敬重老人、关怀老人,并能落实在日常生活的行动中.教学难点学情与学法观看、实践.教学方法自主学习、探究.图片、资料.教学预备教学程序师生活动可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、
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