转变观念、创新教法,全面提高教学质量.pdf
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1、精心整理转变观念、创新教法,全面提高教学质量财务管理规范化教学的实践探索适应加入 WTO 与经济改革和发展的需要,市场对高级财务管理人才的需求日益增大,财务管理学科发展和企业财务实务的变化,对高级财务管理人才培养也提出了新的要求,理财学专业人才培养目标应该更多地考虑市场环境和市场需求的变化,培养实用型、通用型、开拓型和外向型的高素质创新人才。财务管理教研室以学校“第三次创业”和学院提出的“建设一流会计学院”为契机,制定规划,积极探索,近三年来在财务管理课程教学中,吸收学科发展的最新成果,转变观念、创新教法、更新手段、丰富内容,进行了财务管理规范化教学的实践探索,并取得了一定成绩。一财务管理规范
2、化教学的内容和价值1财务管理规范化教学方案的提出背景会计学院财务管理教研室自 1999 年成立以来,承担了本院财务管理、会计学、审计学 CPA 专业方向、工商管理学院各专业和全校必修、必选和任选课、辅修专业必修课等近多个班次的财务管理教学任务。不同院系、专业学时要求也差异悬殊(如理财学专业周 5、会计学周 4、其他专业必选课周 3、任选周 23、辅修专业总学时 54) , 如何根据不同专业教学计划、 课程要求、 学时限制,编写教学大纲、选用教材、组织教学成了教研室工作的重点。我们在 99 年 10 月三次讨论教学中面临的压力和困难,提出了“财精心整理务管理规范化教学” 的总体思路和实施方案,
3、以促进教学规范化,提高教学质量。2实施规范化教学的意义我们认为财经高校本科教学是为社会主义市场经济培养实用型、通用型、 开拓型的高级财经人才。 实用型指学生能理论联系实际,解决经济生活中的实际问题;通用型指学生要有较宽的适应性,不限于某一行业、企业的经济核算和管理工作;开拓型指学生不仅能胜任当前工作,还应具有发现新问题、解决新问题、不断开拓创新的能力;外向型指学生能适应对外经济发展需要,能承担国际交流项目的有关工作。基于此,财务管理课程的教学应牢固树立素质发展的质量观,体现出时代特征,促进学生全面发展,而不仅仅局限于专业知识的传授,更重要的是通过教学培养学生健康的个性特征和良好的道德品质。实施
4、规范化教学,可以有效保证相同课程、不同班次,虽然授课教师不同,但教学大纲、选用教材、主讲内容、讨论题目、分析案例和课后习题等教学环节有统一标准和规范要求。通过教学质量评价,能够促进教学规范化,全面提高教学质量,同时也促使授课教师不断更新知识,提高授课水平。3财务管理教学规范化的主要内容财务管理教学规范化是指在教学大纲、教学计划、教材选用、教学环节、教学手段和方式以及教学质量和交流的全过程中,采用相同的标准和规范来实施课程教学的一种教学模式,主要内容包括:精心整理(1)教学大纲、教学计划统一制定;(2)教材和教学辅助资料统一选用和编撰;(3)教学中课堂授课、课堂讨论、案例分析、课程论文等教学环节
5、拟定统一标准;(4)规定采用先进教学手段和采用多样化教学方式;(5)进行教学评价和教学交流。4财务管理规范化教学的成果和价值财务管理规范化教学在三年的实践探索中,我们逐步实行、全面发展、圆满完成了全校各专业财务管理课程的教学任务,教学质量明显提高,学生学习财务管理的积极性和对财务管理课程的教学评价普遍提高,在各年度学生评教中,财务管理任课教师的教学评分都在 80 分以上。财务管理规范化教学对采用统一规范的标准进行教学过程诸环节、教学实践和教学评价考核,能有效地调动和促进教师更新观念、改善教法、全面提高课程教学的积极性和创造性,具有一定推广价值。二财务管理规范化教学的实施1学院重视,精心组织我们
6、提出财务管理规范化教学后,得到学院的高度重视和大力支持,院领导专门参加教研室教学研讨会,精心组织制定方案,教研室成立了以郭复初教授为顾问,教研室主任彭韶兵副教授为组长,任课教师为成员的项目小组,多次进行讨论,分工撰写教学大纲、教学计划,共同设计教学内容和教学环节所需资料,并形成一套完整的教学交流和评教制度。精心整理2认真实施,逐步完善(1)教学大纲和教学计划的优化:我们根据不同专业培养计划重新编写了教学大纲和教学计划。在教学大纲编写中注意把学科发展相对成熟的成果和当前企业财务管理实践的一些成功做法纳入大纲,分别撰写了理财学财务管理教学大纲 、会计学财务管理教学大纲 、审计学 CPA 方向财务管
7、理教学大纲 、 工商管理类专业必修课 财务管理教学大纲 、全校任选课财务管理教学大纲 。在教学计划的编写中,重视实践教学环节的作用,压缩课堂讲授的课时,增加课堂讨论案例教学的比重,例如,规定理财学专业财务管理课堂讨论应不少于 8学时,案例教学不少于 12 学时。(2)教材选用及辅助教学材料的编写根据学校提倡使用国内外先进教材的要求,我们改变过去由任课教师自行选用教材的做法,由教研室统一指定不同专业的财务管理教材:会计学专业选用王庆成、郭复初教授主编财务管理学(高教出版社高等学校会计学专业主干课程教材) 、理财学专业选用赵德武教授主编财务管理 (高教出版社高等学校工商管理专业主干课程教材) 、审
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- 关 键 词:
- 转变观念 创新 教法 全面提高 教学质量
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