情景默写-必修二(答案).pdf
《情景默写-必修二(答案).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《情景默写-必修二(答案).pdf(13页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、必修二理解性背诵必修二理解性背诵氓氓1 1、 氓多处运用了氓多处运用了比兴比兴手法,托物寓意、借物言手法,托物寓意、借物言情,其中“桑之未落,其叶沃假设”情,其中“桑之未落,其叶沃假设” 和和“桑之落矣,“桑之落矣,其黄而陨”借叶子由其黄而陨”借叶子由鲜嫩到枯黄鲜嫩到枯黄的变化表现出女主的变化表现出女主人公感情生活的变化。人公感情生活的变化。2 2、 氓中的“三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,氓中的“三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣”表现出了女主人公婚后的辛勤劳作。靡有朝矣”表现出了女主人公婚后的辛勤劳作。3 3、 氓开头四句“氓之氓开头四句“氓之蚩蚩蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸,抱布贸丝。匪来贸
2、丝,来丝,来即即我谋”语气活泼俏皮,表现了男子求婚时我谋”语气活泼俏皮,表现了男子求婚时的的敦厚敦厚和女子率真直爽的个性。和女子率真直爽的个性。4 4、 氓氓 中的女主人公连用两个感慨句,中的女主人公连用两个感慨句, 语调激切,语调激切,以以警醒、提示警醒、提示的口吻的口吻劝告劝告所有的所有的女性女性: “于嗟鸠兮,“于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽! ”5 5、 氓中以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的氓中以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦无边的句子是:淇则有岸,隰则有泮。终结和痛苦无边的句子是:淇则有岸,隰则有泮。16 6、 氓中的“兄弟不知,咥
3、其笑矣”与孔雀东氓中的“兄弟不知,咥其笑矣”与孔雀东南飞中刘兰芝在休归途中预想到“我有南飞中刘兰芝在休归途中预想到“我有亲父兄亲父兄,性行暴躁如雷,恐不任我意,逆以煎我怀”性行暴躁如雷,恐不任我意,逆以煎我怀”,出于,出于同样的心理状态。同样的心理状态。7 7、氓中以桑树的茂盛比喻男女未成婚时情意、氓中以桑树的茂盛比喻男女未成婚时情意浓厚的句子是:桑之未落,其叶沃假设。浓厚的句子是:桑之未落,其叶沃假设。8 8、氓中“桑之落矣,其黄而陨”以桑树的日、氓中“桑之落矣,其黄而陨”以桑树的日渐渐凋零凋零比喻夫妻情意的冷淡。比喻夫妻情意的冷淡。采薇采薇1 1、采薇中的“昔我往矣,杨柳依依”既写出、采薇
4、中的“昔我往矣,杨柳依依”既写出柳枝随风摇曳之状,又表现了戍卒对家乡的依依难柳枝随风摇曳之状,又表现了戍卒对家乡的依依难舍之情。舍之情。2 2、采薇结尾“我心伤悲,莫知我哀”直接抒、采薇结尾“我心伤悲,莫知我哀”直接抒发了戍卒痛定思痛后的无限悲伤。发了戍卒痛定思痛后的无限悲伤。3 3、采薇中用雨雪纷飞来表现今日返家路途的、采薇中用雨雪纷飞来表现今日返家路途的2艰难和内心悲苦的一句是:今我来思,雨雪霏霏。艰难和内心悲苦的一句是:今我来思,雨雪霏霏。离骚离骚1 1、离骚中的“长太息以掩涕兮,哀民生之多、离骚中的“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”两句,表现了屈原同情百姓的苦难生活,并因艰”两句,表现了
5、屈原同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息。此流泪叹息。2 2、离骚中表现屈原为了坚守自己崇高的美德、离骚中表现屈原为了坚守自己崇高的美德而万死不辞的句子是:亦余心之所善兮,虽九死其而万死不辞的句子是:亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。犹未悔。3 3、屈原在离骚中以女子为喻,揭露奸臣嫉妒、屈原在离骚中以女子为喻,揭露奸臣嫉妒贤才,对自己肆意造谣中伤的句子是:众女嫉余之贤才,对自己肆意造谣中伤的句子是:众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。4 4、屈原在离骚中表达自己虽崇尚美德而约束、屈原在离骚中表达自己虽崇尚美德而约束自己,但清晨进谏,晚上便遭贬黜的句子是:余虽自己,但清晨进谏,
6、晚上便遭贬黜的句子是:余虽好修姱以羁兮,謇朝谇而夕替。好修姱以羁兮,謇朝谇而夕替。5 5、屈原在离骚中借先贤能够坚守正道来勉励、屈原在离骚中借先贤能够坚守正道来勉励3自己的句子是:伏清白以死直兮,固前圣之所厚。自己的句子是:伏清白以死直兮,固前圣之所厚。6 6、在离骚中诗人用比兴的手法借助鲜花香草、在离骚中诗人用比兴的手法借助鲜花香草写自己要修养品行的句子是:制芰荷以为衣兮,集写自己要修养品行的句子是:制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。芙蓉以为裳。7 7、屈原在离骚中表达自己虽遭遇不公的待遇,、屈原在离骚中表达自己虽遭遇不公的待遇,但是为了自己心中的志向,即使被肢解也不会改变但是为了自己心中的志向
7、,即使被肢解也不会改变的句子是:虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?的句子是:虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?孔雀东南飞孔雀东南飞1 1、孔雀东南飞结尾“东西植松柏,左右种梧、孔雀东南飞结尾“东西植松柏,左右种梧桐。枝枝相覆盖,叶叶相交通”运用互文手法表现桐。枝枝相覆盖,叶叶相交通”运用互文手法表现了焦仲卿与刘兰芝的爱情至死不渝。了焦仲卿与刘兰芝的爱情至死不渝。2 2、在孔雀东南飞结尾,作者表达完刘兰芝和、在孔雀东南飞结尾,作者表达完刘兰芝和焦仲卿的爱情悲剧故事后,鲜明地表达了自己的观焦仲卿的爱情悲剧故事后,鲜明地表达了自己的观点的句子是:多谢后世人,戒之慎勿忘!点的句子是:多谢后世人,戒之慎勿忘
8、!43 3、孔雀东南飞中的“举手长劳劳,二情同依、孔雀东南飞中的“举手长劳劳,二情同依依”简笔勾勒出一幅挥手告别、依依不舍的感伤画依”简笔勾勒出一幅挥手告别、依依不舍的感伤画面。面。4 4、孔雀东南飞中“君当作磐石,妾当作蒲苇,、孔雀东南飞中“君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇纫如丝,磐石无转移”,运用比喻手法表达了蒲苇纫如丝,磐石无转移”,运用比喻手法表达了刘兰芝与焦仲卿对爱情坚贞不渝的信念。刘兰芝与焦仲卿对爱情坚贞不渝的信念。涉江采芙蓉涉江采芙蓉1 1、 在涉江采芙蓉中,“还顾望旧乡,长路漫在涉江采芙蓉中,“还顾望旧乡,长路漫浩浩”写出了主人公孤独、忧愁、怅惘地立在穿浩浩”写出了主人公孤独、忧愁
9、、怅惘地立在穿透,徒劳地张望故乡的情状。透,徒劳地张望故乡的情状。2 2、 涉江采芙蓉中主人公自问自答,抒发单独涉江采芙蓉中主人公自问自答,抒发单独怀远的忧伤的两句是:怀远的忧伤的两句是: 采之欲遗谁?所思在远道。采之欲遗谁?所思在远道。3 3、 涉江采芙蓉中表达主人公与爱人感情深厚涉江采芙蓉中表达主人公与爱人感情深厚却分隔两地,无限忧伤的句子是:同心而离居,却分隔两地,无限忧伤的句子是:同心而离居,忧伤以终老。忧伤以终老。5短歌行短歌行1 1、 在短歌行中,曹操引用诗经中的句子,在短歌行中,曹操引用诗经中的句子,用女子对男子的思念比喻自己渴慕贤才的句子用女子对男子的思念比喻自己渴慕贤才的句子
10、是:青青子衿,悠悠我心。是:青青子衿,悠悠我心。2 2、 曹操在短歌行中以周公自比,说明自己广曹操在短歌行中以周公自比,说明自己广纳贤才以统一天下的远大志向的句子是:周公吐纳贤才以统一天下的远大志向的句子是:周公吐哺,天下归心。哺,天下归心。3 3、 短歌行中表现满怀忧愁的曹操借酒消愁的短歌行中表现满怀忧愁的曹操借酒消愁的两句是:何以解忧?唯有杜康。两句是:何以解忧?唯有杜康。4 4、 短歌行中“对酒当歌,人生几何”与张正短歌行中“对酒当歌,人生几何”与张正见对酒诗中的“当歌对玉酒”诗意相同。见对酒诗中的“当歌对玉酒”诗意相同。5 5、 短歌行中的“月明星稀,乌鹊南飞。绕树短歌行中的“月明星稀
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 情景 默写 必修 答案
限制150内