歧义现象.ppt
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1、第八讲 歧义现象,学习要点: 1.了解汉语歧义格式的基本类型, 2.重点是由于句法结构层次、关系不同以及语义指向、语义关系不同而引起的歧义。 3.能够运用语音、词汇、句法等方法对歧义结构进行分化。 歧义现象是指一个语言片断可以作两种或两种以上的语义理解。,一、歧义类型,(一)口头歧义主要是由同音词造成的。例如: 1.你qzhng考试考得怎么样?(期中/期终) 2.岸边停着一艘yuchun。(游船/油船/邮船) 3.她身上有jioq。(娇气/骄气),(二)书面歧义比较复杂。从歧义所由产生的根源来分析。 1.词汇歧义主要是由词的多义而引起的。 例如: (1)他已经走了两个小时了。(行走/离开) (
2、2)午饭他没有吃菜。(蔬菜/菜肴) (3)我去上课。(讲课/听课) (4)这些人多半儿是南京大学的学生。(超过半数/大概),2.语法歧义。 A词类不同。 (1)饭不热了。(形容词/动词) (2)自行车没有锁。(副词/动词) (3)这篇文章你给我看看。(动词/介词) (4)他爬过那座山没有?(趋向动词/动态助词) B词和短语同形。例如: (1)刘英要煎饼。(名词,一种食品述宾短语,指“把饼煎一煎”) (2)存粮多一点好。(名词,指“储存的粮食”/述宾短语,指“储存粮食”),C结构关系不同。 进口彩电 学习文件 表演节目 复印材料 出租汽车 预约日期 出土文物 研究方法 学校医院 祖国人民 奶油面
3、包 文学语言 生物化学 他们部队 你们学校 我们工厂 想起来 说下去 生活困难 文字规范 语音标准 食堂卫生,D结构层次不同。例如: 现代战争小说 一个学生的建议 结构层次不同往往也伴随着结构关系不同: 发现敌人的哨兵 他们三个一组 安徽和江苏的部分地区 布置好房间 结构层次不同、结构关系不同有时也涉及到词性的不同: 没有买票的,2.语义指向不同。如: (1)他在车厢上贴标语。 (2)我们学校就去了二十几个人。,(三)语义结构歧义,1.语义关系不同。例如: (1)这个人谁都不认识。 (“这个人”既可能是施事,也可能是受事) (2)开刀的是他的父亲。 (“他的父亲”既可能是施事,也可能是受事)
4、(3)汽车运走了。 (“汽车”既可能是受事,也可能是工具) (4)提拔团长 (“团长”既可能是受事,也可能是结果),(四)社会文化背景差异造成的歧义 语言中有一些词语除了具有字面义之外,还具有特定的社会文化义,在具体的语言环境中,如果这两种意义同时存在,就会造成歧义。如: 他经常到隔壁王二嫂那儿吃豆腐。 他还没来得及考虑个人问题。 老王家的二小子又进去了。 锁柱哥,我要和你好一辈子。,二、歧义格式,(一)动+名 学习文件 进口彩电 表演节目 代理厂长 修改方案 (有歧义) 学习日语 生产彩电 表演杂技 收集材料 制造汽车 (述宾关系) 学习园地 建设高潮 表演中心 工作环境 休息场所 (偏正关
5、系),(二)名1+名2 学校医院 生物历史 奶油面包(有歧义) 工人农民 语文数学 北京上海(联合关系) 教工宿舍 木头桌子 北京地图(偏正关系),(三)动+名1+的+名2 热爱人民的总理 撞倒弟弟的自行车 告别母校的学生 咬死猎人的狗(有歧义) 撞倒路边的自行车 检查大楼的电梯 解释旅行团的章程(述宾关系) 撞倒篮子的自行车 学习英语的条件 缝补衣服的妈妈(偏正关系),(四) 数量+名1+名2 两个学校的领导 一个学生的建议 (有歧义) 两所学校的领导 一位学生的建议 (数量+名名) 两位学校的领导 一项学生的建议 (数量名+名),(五)动+了+数量+的+名 运了一年的煤 砍了两个星期的柴
6、(有歧义) 生活了二十年的夫妻 花费了五年的工夫 (偏正关系) 跳了十年的舞 走了三个小时的路 (述宾关系),(六)动+形+名 打死老虎 放大照片 写好文章 (有歧义) 增大音量 查清问题 (述述补宾关系) 穿大棉袄 买新教材 (述宾偏正关系),(七)名1+和+名2+的+名3 哥哥和姐姐的朋友 自行车和汽车的零件 牛肉和鱼的丸子(有歧义) 哥哥和姐姐的房间 安徽和江苏的农产品 (偏正关系) 哥哥和远房的姐姐 安徽和东边的江苏(联合关系),(八)形/名1+名2+名3 新教工食堂 非洲语言研究 朝鲜战争小说 (有歧义) 小说故事情节 大敞篷汽车 (名/形名+名) 地名语源词典 老教师福利 (名/形
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