《创新思维方法训练》课程标准.doc
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1、创新思维方法训练课程标准一、课程性质:公共选修课二、课程开设学期及基准学时、学分1、课程开设学期:第二至第五学期2、基准学时:16学时;3、学分:1学分。三、课程目标1、知识目标: (1) 掌握创新与创新思维概念(2) 了解创新的意义(3) 掌握求异、联想、发散思维、灵感和直觉等创新思维方法(4) 理解缺点列举法的创新思维方法(5) 理解奥斯本检核表法的创新思维方法(6) 理解组合法的创新思维方法(7) 理解移植法的创新思维方法(8) 理解BS的创新思维方法(9) 理解66法的创新思维方法2、能力目标: (1)能够使用缺点列举法、奥斯本检核表法提高创新能力 (2)能够使用组合法、移植法提高创新
2、能力 (3)能够使用BS、66法提高创新能力3、素质目标:(1)通过课程的讲授与活动提高学生的创造力基本素质;(2)通过创新思维方法训练提高学生的发散思维创造素质;(3)通过课程的讲授传递学生热爱生活、热爱工作的积极向上的心理素质。四、课程内容与学时安排项目编号项目名称项目内容主要教学知识点知识目标学时1创新思维概论创新思维简介、创新思维方法1、 创新与创新思维2、 创新的意义3、 创新思维方法1、 掌握创新与创新思维概念2、 了解创新的意义3、 掌握求异、联想、发散思维、灵感和直觉等创新思维方法42创新方法训练一:缺点列举法、奥斯本检核表法缺点列举法、奥斯本检核表法1、 创新思维方法训练之缺
3、点列举法2、 创新思维方法训练之奥斯本检核表法1、 理解缺点列举法的创新思维方法2、 理解奥斯本检核表法的创新思维方法43创新方法训练二:组合法、移植法组合法、移植法3、 创新思维方法训练之组合法1、 创新思维方法训练之移植法1、 理解组合法的创新思维方法2、 理解移植法的创新思维方法44创新方法训练三:BS、66法BS、66法1、 创新思维方法训练之BS法2、 创新思维方法训练之66法1、 理解BS的创新思维方法2、 理解66法的创新思维方法4五、训练任务项目编号项目名称训练任务能力目标相关支撑知识训练方式、手段、步骤1创新方法训练一:缺点列举法、奥斯本检核表法使用缺点列举法、奥斯本检核表法
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