青春主题班会设计方案[1].doc
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1、标签:标题篇一:主题班会舞动青春,放飞理想活动设计方案 主题班会活动设计方案 一、活动目的: 1、给学生一个放松心情,释放压力的机会,提供一个展现自我的平台; 2、让学生感受到理想可以带给人无限的力量,使同学们明白树立人生理 想的意义; 3、帮助学生树立明确的目标及理想,使他们进一步端正学习态度,以更 新更高的标准要求自己; 4、帮助学生坚定信念,为实现自己的理想而努力。 二、活动形式: 视频、朗诵、讨论、游戏、故事、歌曲等; 三、活动准备: 学生:准备朗诵,演讲,故事等节目;学唱歌曲我的未来不是梦。 教师:寻找资料,下载相关的视频影音,制作课件。 四、活动过程: (一)、基本情况 学校:赣州
2、一中班级:高二(15)班人数:49人 主题:舞动青春,放飞理想 时间:班会课 地点:教室 负责人:陈秋娟 何燕 主持人:肖小单 唐天和 (二)、活动程序 开场白: 女:希腊著名哲学家苏格拉底曾经说过“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋 斗。” 男:理想,古往今来,多少人追求你、多少人向往你,想从你那里得到力量、获 得启示。然而,你到底是什么?有什么秘密?让我们通过今天的活动来回答 这个问题。 合:我宣布:高二(15)班“舞动青春,放飞理想”主题班会现在开始。 1.故事及调查结果讲述 女:我想先给大家讲一则故事,三个砌砖工人在工作,有人问他们在做什么,他 们的回答各不相同,一个说是“砌砖”,一个
3、说是“赚工资”,而第三个却 自豪地说“我正在创造世界上最富有特色的房子。”后来,前两位工人一直 是普普通通的泥瓦匠工人,而第三位工匠则成了有名的建筑大师。同学们, 你们知道这个故事告诉我们什么道理吗?(人活着要有远大的理想和目标) 男:哈佛大学有个关于目标对人生影响的跟踪调查。对象是一群智力、学历、环 境等条件差不多的年轻人,调查结果发现: 27的人没有目标; 60的人目标模糊;10的人有清晰但比较短期的目标 3的人有清晰且长期的目标 25年的研究结果表明:那些占3者,25年来几乎不曾更改过人生目标的人,始终都朝着同一方向不懈地努力。25年后,他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士,他们中不乏白
4、手创业者,行业领袖,社会精英。 那些占10有清晰短暂目标者,大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是,那些短期目标不断被达成,生活状态稳步上升,成为各行各业不可缺的专业人士。如:医生、律师、工程师、高级主管等等。 其中占60的模糊目标者,几乎都生活在社会的中下层面,他们能安稳地生活及工作,但都没有什么特别的成绩。 剩下27的是那些25年来都没有目标的人群,他们几乎都生活在社会的最底层。他们常常失业,靠社会救济,并且常常都在抱怨他人,抱怨社会,抱怨世界。同学们,针对以上调查结果你又有什么感想呢? 2.知识竞赛(通过他人的世界感受理想的力量) 女:刚刚同学们都说的非常好,接下来我们来个知识竞赛,一
5、题20分,得分最高的小组,是有奖品的哦。 男:请看第一题。恭喜你,答对了 女:请看第二题。 男:请看第三题。 女:请看第四题。 男:请看第五题。 女:现在我们来看下各组的得分情况,得分最高的是第X组。恭喜他们,每位组员得到一颗糖。 男:从刚才的竞赛题中,我们不难看到:古往今来,凡成就一番大事业的人多数 是从少年时期就树立了远大理想及目标。心理学的而研究也表明,青少年时期是确立远大理想及目标的最佳时期。现在就请同学们结合上述故事,调查结果和知识竞赛题,谈谈有理想的人及没有理想的人在人生道路上有什么不同。 学生自由发言 女:从同学们的发言中可以看得出大家对理想都有自己的独到见解,也从不同角 度说明
6、树立理想的重要性。人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。 男:十七岁,是个追梦的季节。是个不需等待的年龄。那么,17岁的我们的梦想又 是什么呢?让我们一起大声地喊出自己的梦想吧! 3.游戏击鼓传花大声喊出你的梦想 女:游戏规则:当音乐声起的时候,同学们开始一个接一个传递气球,当音乐 停止的时候,球在谁手里就由谁来谈谈他(她)自己的梦想。在传球的过程中,弄破气球或弄丢气球者要接受相应的惩罚。上台表演一个节目。 主持人做出适当评价 男:说了那么多,同学们知道我们应该怎样实现自己的理想和目标吗?下面请我们班的。来说说她的看法。大家欢迎 4.故事分享,目标实现法 男:是啊。把自己确立的远大目标分解成
7、若干个小目标,再循序渐进地去实现它们,我 们的自信心和效率就提高了。托尔斯泰也将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天,一个小时,一分钟的理想。 女:目标分为长期目标,中期目标,短期目标。对于我们来说一个学段一个目 标,一个学年一个目标,一个学期一个目标,一个月,一个星期,乃至一题一个目标。这些都是短期目标。要想向大目标走去就的从小目标开始。 男:已经进入高二的我们,即将面临人生的重大选择高考。不知道同学们心中是否有 自己理想的大学目标呢?接下来由何老师给我们讲述如何确立和实现高考目标。 5.承接到现阶段的目标高考,讲述如何确立和实现目标 女:梦想是甜蜜
8、的,实现梦想之路是坎坷的。现在就让我们一起来看看2011 中国达人秀年度总冠军卓君是怎样圆梦的。田埂上的梦 6.微电影天埂上的梦 男:每个人完成梦想的过程中,总会遇到各种各样的挫折和困难,甚至被不理 解。但不要紧,这只是完成梦想的磨练。请微笑着,一步一步往前走,坚持你的路,不抛弃,不放弃,阳光依然照射住你的前路。接下来,有我们班的黄波同学为我们朗诵食指的相信未来 7.朗诵相信未来 男:谢谢黄波同学为我们带来了激情洋溢的朗诵。流星的光辉来自天体的摩擦 女:珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪 男:美好的明天来自今天的创造。我想对于青春和理想,班主任也会有独特地 理解。下面我们以热烈的掌声请我们的班主任闪亮登
9、场。 8.班主任总结 男:感谢陈老师的意见和建议。到这,我门的主题班会已经接近尾声了,现在,让我们怀揣着一颗真诚的心唱出我的未来不是梦 9.合唱我的未来不是梦 男:为了理想的远航 女:默默地积蓄着奋进的力量 男:昨天的理想就是今天的希望 女:今天的理想就是明天的现实 合:扬起理想风帆,驶向未来彼岸 男:我宣布,高二(15)班“舞动青春,放飞理想”主题班会到此结束,感谢各位同学们的参及。 10.目标填写.篇二:我们的青春,我们的梦想主题班会教案 我们的青春,我们的梦想主题班会 一、班会背景:期中考试已过,有的同学考差,有的同学原地踏步,为什么呢?因为有的学生学习漫无目标,存在严重的厌学情绪,热衷
10、于看电影,听歌,玩游戏,而无心学习;学习漫无目标就是没有梦想,没有梦想就会迷失方向,就会失去前进的动力,而我们的学生正处在树立理想,明确人生目标的重要时期,这样的学生能跟上时代的步伐吗?能在激烈的社会竞争中取胜吗?通过这次主题班会使学生成为有梦想,有追求的高中生。让他们扬起理想的风帆,顺利到达成功的彼岸。 二、班会目的: 1.认知目标:通过班会活动使学生树立正确的目标,认识到实现梦想的路途充满艰辛,需要靠同学们脚踏实地,不懈努力地学习,才能去实现心中美好的梦想,使美梦成真。 2.情感目标:通过班会活动,使学生发现自身的长处,增强自信心,激励大家为梦想,为未来而更加努力学习,不断地完善自我。 3
11、.行为目标:通过班会活动,使学生树立正确的人生观,价值观,世界观,树立为新世纪中国社会发展而奋斗的梦想,激发学生学习的积极性,主动性,以这次班会为新的起点,向更高的目标奋进。 三、班会过程: (一)主持人致词: 主持人1:青春悄无声息地来了,她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来; 主持人2:青春迈着轻盈的脚步来了,她是伴着男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的; 合:我们爱春天,我们更爱像春天一样美好的青春及梦想。 主持人1:对于今天的我们来说,梦想是高悬天际的启明星,指引我们攻坚克难,占领人生的制高点; 主持人2:没有梦想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有将来成功的希望; 合:(面带微笑
12、)13机电高考(2)班“我们的青春,我们的梦想”主题班会现在开始,请班主任为我们讲解。 (二)主持经过: 引入:我们的青春正在进行中,我们的梦想也在进行中,那么 问题一:我们有梦想吗? 学生答:有; 问题二:那有什么样的梦想呢? 学生甲:;学生乙:; 学生丙:并各自点评; 下面来看看有一个人他是怎么理解梦想的: 演示文稿一、什么是梦想? 习大大的梦想理解,并加以展开; 所以你有梦想,你还迟疑什么呢?我们在来看看一些追求梦想的人吧: 演示文稿二、有梦想的人 1、何振梁先生的奥运梦; 2、谢晋导演的电影梦;3、曹秋芳同学背着母亲的求学梦; 4、学生上台谈自己的梦想,并加以点评;演示文稿三、如何实现
13、自己梦想? 残疾人陈伟强的梦想并展示其在2014年亚太经合组织第22次领导人非正式会议期间为各国嘉宾现场作画的经过: 陈伟强出生于1968年,上虞区沥海镇东海村(原朱邵村)人。5岁时遭变压器电击,双臂高位截肢;凭着顽强的毅力,他练就了用嘴、颌、肩和脚趾写字、篆刻和绘画等技能,书画作品多次获得国际国内大奖。在2014年亚太经合组织第22次领导人非正式会议期间,现场为各国元首、第一夫人进行书法、美术表演,并作为国礼赠予他们;今年又在博鳌亚洲论坛上作为表演嘉宾献艺,他的这个梦想做的真成功。 我们班级对自己的一些梦想的行动: 一是2013年12月8日班级部分团员在龙山公园参加集体搞卫生活动,成功实现这
14、个梦想; 二是2015年3月59日参加道德实践,实现了自己的梦想,获得学校领导和老师的一致肯定; 三是部分同学平时看书、写作业的情形,说明我们在努力为实现梦想而做准备; 四是指出我们班级同学的一些陋习:如上课打瞌睡、听课不专心、甚至有玩手机的,课后没有认真预习、复习,作业马马虎虎应对,自修课讲空话等,希望同学们能摒弃这些陋习,为梦想的实现做好充足的准备; 演示文稿四:梦想的誓言 由4位同学轮流朗诵: 梦想像满天繁星, 驱散夜空的黑暗; 梦想像猎猎劲风, 鼓起生命的风帆; 梦想像灰姑娘的水晶鞋, 展现生命的光华; 梦想像展翅高翔的海燕, 呼唤着生命风暴的更加猛烈。 4位同学一起朗诵: 也许我们年
15、少轻狂, 也许我们曾经失败, 也许我们偶尔彷徨迷茫, 但是我们还是要 大声说出我们的梦想: (全班朗诵)我以青春的名义宣誓: 即使成功远在天边, 我也要勇往直前,不畏艰险; 即使失败就在眼前, 我也要坚守信念,挑战极限;我保证 为了父母的微笑,努力拼搏每一天; 我保证 为了2015年梦想的实现,再苦再累我也无怨; (三)小结: 有了誓言并不代表有行动,我希望同学们能记住今天的誓言,并为此付出。但如果你还没确定梦想,那就要快点确定了,因为有一位名人说过:梦想总是要有的,万一哪天实现了呢?而我们要做的就是把这个“万一”变成“一定”,你们说呢?请拿出你们的实际行动吧!最后在一曲我相信的歌曲中结束我们
16、的青春,我们的梦想主题班会,大家一起唱这首歌: 想飞上天和太阳肩并肩我相信希望 世界等着我去改变 我相信伸手就能碰到天 想做的梦从不怕别人看见 有你在我身边 在这里我都能实现 让生活更新鲜 大声欢笑让你我肩并肩每一刻都精采万分何处不能欢乐无限 我相信自由自在 抛开烦恼 勇敢的大步向前我相信 我就站在舞台中间 我就是我 我相信我就是我我相信 我相信明天 自由自在 我相信青春没有地平线我相信 在日落的海边 我相信 我相信 在热闹的大街 I BELIVE 都是我心中最美的乐园我相信我就是我 我相信自由自在我相信明天 我相信希望 我相信青春没有地平线 我相信伸手就能碰到天在日落的海边 有你在我身边 在
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