第4课时解决问题.pptx
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二年级数学上册(RJ) 教学课件,第 4 课时 解 决 问 题,第 3 单元 角的初步认识,用一副三角尺拼出一个钝角。,知道了什么,应该怎样做?,要拼出一个钝角,这两个三角尺都有一个直角和两个锐角。,动手拼一拼, 试一试吧!,一、发展活动,6,拼出的是钝角吗?,用直角和钝角拼出的肯定是钝角。,可以用三角尺 的直角比一比。,从两副三角尺中选出两个,拼出锐角、直角和钝角。,答案略,二、巩固练习,看下面各图,分别有几个角?各是什么角?,钝角,锐角,锐角,锐角,钝角,锐角,锐角,三、课堂小结,检验拼摆的角是不是直角,可以借助三角形的直角量一量。钝角比直角大,锐角比直角小。,
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