心理健康教育广播稿 中学心理健康广播稿 .doc
《心理健康教育广播稿 中学心理健康广播稿 .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《心理健康教育广播稿 中学心理健康广播稿 .doc(7页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、心理安康教育播送稿 中学心理安康播送稿 中学心理安康播送稿篇1中学阶段是青少年长身体、长知识、长智慧的时期,也是道德品质与世界观逐步形成的时期,在这一时期,青少年面临着生理上、心理上的急剧变化,加上紧张的学习,很容易产生心理上的不适应,引起心理矛盾。归纳起来大概有以下几方面:1.美妙的愿望与心理准备脱节的矛盾。几乎每个同学都有美妙的愿望,对将来充满着憧憬和向往,很多同学梦想着做一个有学问的人、受人尊重的人。而实际上很多同学学习不努力,过一天算一天。虽然愿望是美妙的,但追求的全是实现理想后的种种荣誉和享受,而对实现理想需要从如今做起,需要付出艰辛的劳动却想的不多,做的不够,形成了美妙愿望与心理准
2、备脱节的矛盾。2.浓重的享受意识与劳动观念淡薄的矛盾。随着生活程度的进步,一些同学的消费欲望与日俱增。很多同学天天买零食吃,礼尚往来,互相攀比的风气非常严重。但在这些同学中相当多的人劳动观念淡薄,轻视劳动,平时的值日生工作也讨厌。可以说对劳动采取消极态度、厌恶劳动的思想相当普遍。3.心理闭锁与渴求理解的矛盾。由于自我意识的开展,同学们开场把注意力集中在自己的内心师姐上,同时也由于社会生活经历的逐渐丰富,意识到人与人之间存在着心心相印和心理不相容的特点。愿意与知心朋友谈心,不愿同长辈透露内心,实行自我封闭。这些同学把内心的感受隐藏起来,以致常常产生孤独感。其实,这些同学和需要求得别人的理解,但只
3、会抱怨父母师长不理解自己。4.独立意识与依赖心理的矛盾。年龄的增大,成人意识的产生,同学们心理日趋成熟,要求从大人的约束中解放出来,个别同学还会发生顶撞师长现象,甚至对学校、社会产生对抗情绪。可以说他们的独立意识非常强烈,但同时又缺乏必要的知识与才能,在经济上生活上都有依赖性。有的同学真正过着饭来张口衣来伸手,只管学习不管其他的不正常现象。5.情感与理智的矛盾。中学生充满热情和激情,但情感又容易受外界影响发生冲动和波动。情绪、情感总在两极摆动,不能冷静的控制自己的情绪,很难及时用理智加以控制。6.进取心强与自制力弱的矛盾。大多同学都有积极向上的进取之心,但由于考虑问题不周密,往往带有浓重的情感
4、色彩去对待周围的人和事,因此有时片面的坚持己见,不能控制自己,凭冲动行事,事过之后又非常懊悔。说面意志品质的开展还不成熟,自制力、控制立还不强。7.信息视野的扩大与鉴别才能缺乏的矛盾。同学们处在一个信息化的社会,对各种信息都非常热心好奇并积极探究,但由于世界观、人生观还未完全形成,对真善美、假恶丑的区分力还不强,对事物的认识往往狭隘,容易被外表现象所迷惑,出现认识错误。在这种情况下,一些不安康的思想意识,就很容易进入同学们的心灵,影响青少年的安康成长。8.成材欲望与厌学心理的矛盾。大局部同学都希望自己学习成绩优秀,但在学习过程中,又感到学习负担过重,学习太苦太累而难以持之以恒,厌学心理陡增,形
5、成了想学与厌学的心理矛盾。总之,中学生的心理矛盾是复杂的,其产生的原因有生理的、心理的,有社会的、家庭的、自身的,也有教育工作上的忽略。正确认识这些矛盾一方面有利于我们同学自我认识和改良,也有利于老师开展心理安康教育,促进青少年学生身心安康成长。中学心理安康播送稿篇2有人说,没有沟通,世界将成为一片荒凉的沙漠。心理学家的研究说明,在正常情况下,一个人除了睡眠以外,其余时间的70%以上花在人际之间的直接或间接的交往上。人类的一实在践活动都是在人际交往过程中完成的。置身于改革开放和市场经济大潮中的大学生更是有着强烈而迫切的交往意识。但是,由于涉世不深,经历缺乏,又常常被人际交往中产生的种种困惑所羁
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 心理健康教育广播稿 中学心理健康广播稿 心理健康 教育 广播 中学
限制150内