最美教师职业规划范文 教师职业规划范文.doc
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1、最美老师职业规划范文_老师职业规划范文拥有一份属于自己的职业规划的老师是最美的。下面是WTT心推荐的最美老师职业规划范文,希望可以对您有所帮助。最美老师职业规划范文(一)20_年8月,我开场在昆明冶金高等专科学校矿业学院任教,自此,终于把自己融入了梦寐以求的教育行业。在教学方面,面对教学任务我毫不怠慢,对每一节课都精心准备、全力以赴,以饱满的热情全身心投入工作,潜心钻研,勇于创新,不断进取。一年来,我先后担任矿物加工技术专业、尾矿设施与管理工程专业平安系统工程、矿山环境保护、选矿自动化、尾矿库平安管理法律法规等课程的教学。由于经历尚浅,我利用课余时间不断学习,刻苦钻研,通过长期随堂听课虚心向前
2、辈请教,并认真反思比拟,努力改良自己的教学。除此之外,作为高校老师,我非常注重用先进的文化教育理念引导学生,注重教书育人,树立为人师表的良好形象。然而,教书育人必须以自身地开展作为前提。我相信有眼界才会有境界,有思路才会有出路,在认真学习了高校老师专业成长与学术职业规划培训课程后,我更加深入的认识到,高校老师作为一个有知识、有文化、有才能、主体性高度宏扬的群体对自身的职业应该有着明确的角色意识,明白社会对自身的素质有哪些期待,明确自己对国家、社会和人民所承当的责任和义务等,这样才能对自己的行为或社会理论进展自觉有效的反思,才能提升教育智慧,履行高校老师的神圣使命。另外,高校老师要对自身成长的规
3、律有所把握,有效地规划自己的职业生涯,使自己拥有一个有价值的人生、幸福的人生 。一、高校老师职业生涯规划的意义和重要性在剧烈竞争的时代,对于个人相对有限的职业生涯,为了最大限度地挖掘自身的潜能,更好地发挥个人的自我价值和社会价值,每个人都应该很清楚地理解自己,设计出自己最正确的职业道路,开展自己最正确的职业前景要实现老师自我的专业开展,必须提升老师自己的专业意识和才能,有效地规划自己的老师职业生涯,使自己拥有一个有价值,有奉献的人生(一)终身学习的需要世纪是一个知识经济的时代,全球化的时代,需要终身学习和终身教育的时代。高校老师作为先进知识的风向标和传播者,更是需要不断地加强自身开展和知识更新
4、,假如老师仅凭过去的知识和经历,那么很难胜任今天的教学工作的,必须不断地学习充电,才能顺应教学的开展。因此,终身学习的理念,应贯穿整个老师职业生涯,通过学习汲取经济政治科技和教育知识等各方面的知识,扩大自身知识领域,提升专业才能。(二)老师专业开展的需要国务院关于根底教育改革和开展的决定提出了老师教育的概念,老师教育是对老师进展培训和培养的统称,即在终身教育思想指导下,按照老师专业开展的不同阶段,对老师进展职前培养入职教育和在职培训的一体化教育,旨在促进老师在其职业生涯的所有阶段中的专业开展。(三)老师自身开展的需要中国教育改革和开展纲要指出:振兴教育的希望在老师,建立一支具有良好业务素质构造
5、合理相对稳定的老师队伍,是教育改革和开展的根本大计。可见老师队伍的素质,不但影响着当前的教育,而且决定着学校明天的教育质量。所以通过老师职业生涯规划可以帮助老师理智地复现自己筹划将来的自我,控制今后的行为,使得已有的开展程度影响今后的开展方向和程度,使得将来开展目的支配今日的行为。(四)有效地解决老师的高原现象高原现象是指老师在职业生涯开展的某一阶段,由进一步增加工作责任所引发的有关职业进步,如晋升、流动等暂时停顿的心理与行为状态。这种心理与行为状态直接导致老师对自己从事的职业出现认同危机,并弥散于老师的心理和行为的各个层面,从而成为一种职业性伤害,既不利于老师本人职业生涯的安康开展,又可能央
6、及学生及整个社会的安康开展。从人力资开发与管理理论来看,解决此问题的出路之一就是要加强老师职业生涯的管理与方案,老师从职业生涯规划中更加明晰客观地评价自身的性格兴趣优势缺乏,结合学校的开展规划,确定职业开展的方向目的,制定行动方案,以实现自我价值,从而有效地防止职教过程中出现的高原现象。二、高校老师职业生涯规划的阶段高校老师的职业生涯从老师进入高校这一天开场,伴随其一生的从教生涯老师作为这一特殊的群体,在他的职业生涯阶段中,每一个阶段都有各自不同的需求和开展。那么根据老师职业生涯的开展阶段,再结合自身实际情况,因地制宜地规划,从而指导行动。三、高校老师职业生涯规划的一般步骤(一)自我评估自我评
7、估就是对自己做全面的分析p ,主要包括个人的需求、才能、兴趣、性格、气质、学识、智商、情商、思维以及组织管理协调活动才能等方面的内容。通过自我分析p ,认识自己,理解自己,只有充分地认识自己,理解自己,才能扬长避短,选择合适自己开展的职业生涯道路,从而对自己的职业生涯目的做出最正确选择。(二)学校和社会环境的分析p 每一个人都是处在一定的环境中的,分开这个环境,便无法生存,更无法开展与成长。高校老师的成长和开展需要结合高校的开展和社会的要求,与时俱进。所以高校老师在制定自身职业生涯规划时,要结合分析p 学校和社会的特点开展和变化情况,认清自己与学校、社会的关系,分析p 自己在这样的环境下,什么
8、是有利的条件,什么是不利的条件,明确学校和社会对自己提出的要求,保证自己在适应外界环境的变化时进展有效的自我调整。只有充分认识理解学校和社会的外在环境问题,才能在复杂和变化的状况下结合自身实际情况,让自己的老师职业生涯规划更有实在可行的实际意义。(三)确定目的目的确实定是生涯规划的核心内容,明确的目的会调动自身更多的积极性参与性,极大地调动出了自身的各方面的潜能,为成功做好铺垫。(四)评估与反应评估与反应是个人对自己的不断认识的一个过程,是对高校老师这个职业的不断认识过程,也是对社会的不断认识的过程。评估与反应是使职业生涯规划更加有效的有力手段。要使职业生涯规划行之有效,还需时时审视外界环境的
9、变化,自身的变化,恰当地对自己的规划进展评估和修订。修订的内容主要包括以下几个方面:生涯道路的选择;目的确实定;施行措施与方案变更等等 只有恰如其分地修订和调整自己的职业生涯规划,才能离成功越来越近。四、高校老师职业生涯规划影响因素(一)个人的影响因素在来自个人的影响因素中,以其家庭及个人自身开展因素的影响最大也是最深入。1.家庭因素家庭对个人在职业选择上的作用非常大。个体在进入职业之前,父母亲戚对各种职业的看法以及父母对孩子的期望往往会潜移默化地影响孩子对职业的看法,产生对某种特定职业的期待,当个人最终选择了老师这个职业,并走上老师岗位后,作为内部支援系统的家庭影响中心就转移到老师自己的家庭
10、中。2.个人自身开展因素影响高校老师职业生涯开展的个人开展因素有很多,个人的性格特征兴趣爱好价值观个人所处的生命阶段等都会对老师职业开展产生宏大的影响。(二)外界的环境因素影响老师职业生涯开展的环境因素主要来自学校内部,它是对老师个人职业生涯开展影响最大的因素。当然,以上的因素对不同的人有不同的影响,对同一人在其人生不同阶段上影响也是不同的。最美老师职业规划范文(二)前言我们总是向往着美妙的明天,所以一直为着心中的那个梦而奋斗。大学生职业生涯规划,换个角度理解,就是对我们心中的那个蓝图的描绘。我们对自己进展了将来的职业生涯规划设计,就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的,
11、青春短暂,从如今起,就力争主动,好好规划一下将来的路,去描绘这张生命的白纸。个人资料:姓名:某某性别:女出生年月:1_年_月性格:外向学历:大学本科三年级专业:汉语言文学座右铭:只要我认为是正确的值得的,我会一直坚持下去!一.明确年限,确定职业方向(2022年-20_年)由于我对自己将来的开展还处于比拟朦胧的状态,所以暂且我准备制定一个将来五年内的职业规划。根据我的职业测试的结果,我将根据它制定我的职业目的图.因为我是文学院的学生,主修的是汉语言文学专业的课程,所以假如没有意外的话我将来职业的开展方向是一名中学的语文老师。如今我是一名大三的学生,离毕业步入社会找工作还有两年的时间,所以我的五年
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