中学生物老师工作总结范本大全.doc
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1、中学生物老师工作总结范本大全中学生物老师工作总结应该怎么写?一学期已经完毕了,在这学期的工作完毕之后,结合本学期详细的工作内容,做一个工作总结吧。下面是由WTT为大家整理的“中学生物老师工作总结”,仅供参考,欢送大家阅读。中学生物老师工作总结(一)这一学期,我任教初一年级四个班生物,现就将这半年以来工作情况总结如下:一、认真学习,进步思想认识,树立新的理念1.持每月的政治学习和业务学习,认真学_的教学理念“先学后教,当堂训练”,积极发挥学生的主体作用和老师的主导作用。并将理论联络到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,进步才能,以全新的方式将课堂还给学生。2.学_的经历,使自己逐步领会
2、到“以人为本”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,成认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的开展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。二、新型教学方法的使用教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作成败的关键。半年来,我积极探究教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,获得了明显效果,详细表如今:(一)发挥老师为主导的作用1.课深化细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力
3、求深化理解教材,准确把握重难点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经历教训。2.重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,老师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,打破难点。3.持参加校内外教学研讨活动,不断汲取别人的珍贵经历,进步自己的教学程度。经常向经历丰富的老师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课屡次,使我明确了今后讲课的方向和以后生物课该怎么教和怎么讲。4.作业修改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时理解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。(二)调动学生的积极性在教学中尊重孩
4、子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,老师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由安康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活泼了课堂气氛,相应进步了课堂教学效率。(三)做好后进生转化工作作为老师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生那么易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,半年来,我一直注重
5、从以下几方面抓好后进生转化工作:1.开展的观点看学生。应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。2.因势利导,化消极因素为积极因素。首先,帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克制缺点。其次,以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。3.正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即老师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么老师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“承受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足
6、、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。三、认真教学,使学生学有所得如今的学生不怎么爱上生物课。这确实是我们要考虑的一个问题。但是,我们生物老师也并不是完全束手无策无所作为的。我觉得,“变通”不失为吸引学生的一个好方法。我们生物老师不要受中考功利的影响,课该怎么上就怎么上我在想,要是能到野外上生物课才好呢。至少,适当用点实物,把大自然的美展如今学生面前,学生不喜欢生物课才怪呢!只要把学生吸引进去了,就那么几条知识点何愁解决不了啊!讲述花的构造时,我让学生去摘了些迎春花自己
7、动手解剖花的构造,这样学生对雌蕊和雄蕊的构造一目了然。讲述苔藓植物植物时我让学生自己先去采集,学生兴趣盎然。在讲藻类植物时,学生到池塘里捞点水绵放在显微镜下观察,藻类植物的构造也就一目了然了。中学生物老师工作总结(二)本学期我适应新时期的教学工作,认真学习教学工作。从各方面严格要求自己,积极向老老师请教,结合本校的实际条件和学习实际情况。使教学工作有方案,有组织,有步骤的开展立足,放眼将来,为使今后的工作获得更大的进步。一、认真备课不但备学生而且备教材备教法,内容及学生的实际,设计课的类型。认真写好教案,每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种有利于吸引学生注意力的教具,
8、课后及时对该课作出总结。二、增强上课技能,进步教学质量在教学中,要使内容讲解更明晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,层次要清楚,深化浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流。让学生学得容易,学得轻松。在课堂上尽量让学生多动口动手动脑。以及也要充分考虑每一个层次的学生学习才能。三、虚心请教其他老师在教学上有疑必问,多听其他老师的教学方法,学习别人的优点,克制自己的缺乏。四、认真修改作业布置作业做到精读精炼,要具有针对性,同时也要及时修改,认真分析p 学生作业的情况,他们在作业上出现的问题要及时讲解。在课后,要求学生认真复习课后练习,课前准备。五、狠抓学风在我所教的班级中,我上课要求
9、比拟严格,要求大局部学生必须专心听课,课后认真完成作业,但有少局部学生学习上存在的问题是不敢问,所以作业都是抄袭来完成任务。这样只会严重影响成绩的进步。对此,我要求学生在学校上要有一种进步的精神,遇到的问题要及时问,对抄袭作业的学生严厉的批评。这样才能进步自己的成绩。六、成绩与反思在教学中,大局部学生上课认真,学习积极,在考试中获得了好的成绩,少局部成绩偏向。也许是因为上课不认真听讲,不做作业,不考虑问题的原因。只要认真听讲的、积极做作业的学生都考的比拟理想。这也与本人有关,在教学上要认真做好课后辅导工作,严格要求学生听讲,使学生学有所得。这样才能不断被进步自己的教学程度和教学任务。通过这一学
10、期的努力,充分的调动学生的学习积极性和自主创新才能,进步了学生学习生物的兴趣,学生掌握了学习生物的方法,自学再生才能得到了进一步的开展。中学生物老师工作总结(三)本学年我担任七年级生物学的教学工作和档案管理工作,这一学年来我认真执行学校教育教学工作方案,转变思想,积极探究,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和生物课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探究,改革教学方法,与新课程共成长。在档案管理工作中能认真的完本钱职工作,按时完成上级领导下派的各项任务,总结首先我谈谈担任初七生物教学工作的总结:一、加强学习,不断进步思想和业务机能素质本学年我是第一次担任初七生物工作的,对很多生物
11、工作的认识理解做的准备工作不是很够,但是上级领导对我的工作才能的信任,初七的生物工作我要完成的更好,俗话说“学海无涯,教无止境”,只有不断的学习,才能让生物学科有更好的青春和活力,我一直在课余时间积极学习,认真掌握初七生物知识,认真结合第八次课程的改革,明确学习的重点以及新课程的标准跟理论规划。另外我还通过各种生物方面的书籍,网络认真学习了生物新课程的执行标准。以及相关的文章如老师怎样与新课程同行等各种相关的书记和文章,让我在工作中不断成长,树立了先进的教学理念,为了更好的担任教学工作,明确努力的方向,还通过各种学习活动,如网络听课,公开课等让自己在教学方面不断的进步。让自己的知识不断累计,丰
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