2022年人音版小学音乐五年级上册《故乡的小路》教案 .pdf
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1、学习好资料欢迎下载第一课时:歌曲故乡的小路教学内容:表演、歌曲故乡的小路教学目标:1、认知目标:1)有感情地演唱歌曲故乡的小路。2)学习二部和声的演唱,唱好二声部的合唱。3)了解“变拍子”的定义与“变音记号”。2、情感目标:热爱故乡是本课的主题的内容。因为“故乡”是“家”的扩大,是大的家。让我们从学习音乐作品中培养爱家、爱故乡的基本的思想感情。并通过聆听、表演、观看画画、动手写写、亲口讲讲等多种形式,表达自己对故乡、家乡的爱。3、能力目标:从实践中初步接触“变拍子”知识,并在技能方面进行创作练习。学情分析:五年级的学生已经具备了一定的识谱能力,在平时教学中,应该让学生多随着钢琴视唱,利用“听和
2、模仿”相结合来进行识谱。学生在艺术上的天赋层次差别是很大的,所以应减少让学生自行识谱的教学。教材分析:这是一首两段体的优美抒情歌曲。4/4、3/4 拍,D宫调式,曲调流畅而又抒情。歌曲表达了人们回忆美好童年的内心激动的心情。歌曲的第一乐段由两个乐句构成,此段音区低而深沉,乐句都以弱拍起音开始,平稳的曲调,表达了人们带着思绪万千的心情走在熟悉的小路上,勾起了对往事美好的回忆。在第二乐句中还出现了一个临时变化音。音调上使人感到对小路是多么亲切的情感流露。在第二乐句中一个八度跳进,使人仿佛追忆到儿时欢乐生活的情景。歌曲以六度跳进到第二乐段,使情绪渐渐地得以抒发,在音区上升高,由衷地抒发了热爱家乡的心
3、情。全曲未句,在“呣”的哼鸣中结束,但心情久久不能平静,往事历历在目,仿佛“童年多美好”的话语还要向你倾诉。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页,共 5 页 -学习好资料欢迎下载教学重点:1)有感情地演唱歌曲故乡的小路。2)了解变拍子与变音记号。教学难点:唱好二声部合唱。教学准备:电子琴、多媒体、本课曲目的音响资料教学课时:一课时教学过程:设计意图:变拍子的乐理知识结合歌曲 故乡小路 的教学顺带进行,教学时不从理论上讲解,而从简谱的现象上去切入。“#4”的教学也结合歌曲故乡的小路进行。一、组织教学:师生问好 :二、教唱、学唱歌曲:表演故乡的小路1、导入:(1)、多媒体播放
4、济宁之歌,先认识一下我们的家乡,(孔孟之乡、东方圣城、运河之都、日出斗金的微山湖)。借以体验对故乡的思念之情。(2)、问:谁能说出一些自己所知道的关于思念家乡 的诗词或佳句?2.聆听范唱。提出三个要求:(1)歌曲的内容是什么?(第一次聆听)(2)有几个声部组成?(第二次聆听)(3)随范唱划指挥图式,有什么发现?(第三次聆听)3.讨论以上三个问题,不清楚的可再听范唱。4.听一遍曲调范奏,学生再进行划拍练习。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页,共 5 页 -学习好资料欢迎下载5.结合旋律讲解音乐知识变拍子(变换拍子)。1)设问:这首歌曲每小节的拍数是否一样?除第1 小节是不完
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