《唐雎不辱使命》课文详细解析.doc
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1、唐雎不辱使命课文详细解析秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”(秦王派人对安陵君说:“我想用方圆五百里的土地交换安陵,安陵君该会答应我吧!”)秦王:即秦始皇嬴政,当时他还没有称皇帝。易:交换。安陵:当时是一个小国,在现在河南鄢陵西北,原是魏国的附属国。安陵君:安陵国的国君。其:句中用来加重语气的助词。许:答应。安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”(安陵君说:“大王给予恩惠,用大的换小的,很好;虽然如此,但我从先王那里继承来的封地,(我)愿意始终守护它,不敢交换!”)加惠:给予恩惠。加,施加。甚:很,副词。善:好。虽:虽然、即使
2、,连词。然:这样,代词。于:从,介词。愿:希望。弗:不,否定副词。秦王不悦。(秦王(很)不高兴。)悦:高兴,愉快。安陵君因使唐睢使于秦。(安陵君于是派遣唐睢出使到秦国。)因:就,于是。使:前一个是“派”,后一个是“出使”。于:到,介词。【句段分析】劈头即自称寡人,足见秦王对安陵君的轻慢。 “其”字活现出秦王的盛气凌人。 安陵君识破骗局,婉言拒绝,态度和言辞都十分婉和,但不是卑躬屈膝,而是婉辞,陈理为据,态度坚决。 第一段:写唐雎出使秦国的背景。主要描写秦王使者与安陵君的对话,说明秦王与安陵君的矛盾趋于激烈。秦王谓唐睢曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?(秦王对唐睢说:“我用方圆
3、五百里的土地交换安陵,安陵君不听从我,为什么呢?)谓曰:对说。听:听从。何:为什么。也:语气助词,表疑问,可译为“呢”。且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。(况且秦国灭掉韩国和魏国,而安陵君凭借方圆五十里的土地幸存下来,是因为我把安陵君看做忠厚长者,所以没有打他的主意呀。)且:况且,连词。以:凭,凭着。错意:置意。错,能“措”。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”(现在我用十倍的土地,让安陵君扩大领土,可是安陵君违背我的意思,是轻视我吗?”)请:让人做某事。广:形容词活用作动词,扩充。于:给,介词。逆:违背。与:疑问语气助词,相当于“吗”。唐睢对曰:“否
4、,非若是也。(唐睢回答说:“不,不像(您所说的)这样。)若是:像这样,如此。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”(安陵君从先王那里继承土地就要守住它,即使(是)千里的土地(也)不敢交换,何况只是五百里呢?”)岂:难道、何况,副词,表反问。直:只,仅仅。哉:语气助词。 【句段分析】“安陵君不听寡人,何也?”俨然胜利者的口吻,于委婉中露出威胁之意。 以“灭韩亡魏”来炫耀自己的军事实力,企图迫使唐雎屈从他的意志,透露出他完全可以用武力来吞并安陵的意思。 “长者”“不错意”是为了麻痹对方,表现出秦王的狡诈。 “逆寡人”“轻寡人”,这是对安陵君的质问,态度严厉、骄横。 “岂直五百里哉
5、?”是反问句,并以“千里”对“五百里”,比安陵君的回答更为坚定有力,不给对方留有一点余地。 第二段:矛盾的发展,唐雎与秦王正面斗争的开始,面对秦王的骄横狡诈之态,唐雎沉着应战,态度明朗,坚决抵制秦王的骗局,表现出维护国土的严正立场。秦王怫然怒,谓唐睢曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”(秦王气势汹汹地发怒了,对唐睢说:“你也曾经听说过天子发怒的情景吧?”)怫()然:盛怒的样子。公:相当于“先生”,古代对人的客气称呼。亦:也。尝:曾经。唐睢对曰:“臣未尝闻也。”(唐睢回答说:“我不曾听说。”)对:回答。未:不秦王曰:“天子之怒伏尸百万,流血千里。”(秦王说:“天子之怒,就会人死百万,血流千里。”)伏:使
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