Unit 4 Pets Lesson 1 教案.doc
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1、三年级上 Unit4Pets Lesson1一、【教学目标】1.能够听懂、会说五个宠物名称和两个描述宠物特征的单词:rabbit,duck, chicken, snake, turtle, small, long;能在四线三格中基本规范的抄写上述单词,并尝试借助拼读规律记忆单词。2.能用较为连贯的几句话介绍自己宠物的基本特征。3.能够跟随录音大胆模仿说唱本课的歌谣。二、【教学重点、难点】教学重点:学习有关宠物以及描述特征的英语名称单词。教学难点:对不同宠物特征进行合理的描述。三、【教学准备】教学投影片,单词卡片, 动物图片,课件四、【教学过程】Step1.Warmingup TPR跟随教师一起
2、演唱歌曲 “What do you see? ”.Step2. Revision 讨论图片,带领学生复习句型: “I like ., I have” T: Look! Whatanimals do you like? Do you haveat home?Step3. Leadingin 教师出示一些宠物的图片,通过学生观看后并问: What animals does he/she have? Many families have animal friends. They live together, they play together. They are pets. 引出课题Pets.St
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