Unit 1 My name's Gina Section A 1a-2c教案:.docx
《Unit 1 My name's Gina Section A 1a-2c教案:.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《Unit 1 My name's Gina Section A 1a-2c教案:.docx(2页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、个人教学设计课题名称:Unit1 My names Gina Section A 1a - 2c姓名工作单位年级学科七年级教材版本人教版一、教学内容分析(简要说明课题来源、学习内容、知识结构图以及学习内容的重要性)本节课是人教版第一单元第一节内容,主要学习打招呼和问答姓名。关键句型有Hi!I am. My names .Whats your name ?拓展句型:My English name is.这届内容是七年级最常用的交际用语。二、教学目标(从学段课程标准中找到要求,并细化为本节课的具体要求,目标要明晰、具体、可操作,并说明本课题的重难点)能用My names.Im.介绍自己熟练运用He
2、llo! Goodmorning!通过本节课学习会用Hi,I“m.Whats your name ?Manme.会用my his her 及what能有表情的表演教材上的对话,语调、节奏基本正确并模仿对话介绍自己、询问同学姓名。三、学习者特征分析(学生对预备知识的掌握了解情况,学生在新课的学习方法的掌握情况,如何设计预习)学生在小学阶段已经学习了一些英语对话,有一定的听说基础,简单的问候及打招呼没有障碍。四、教学过程(设计本课的学习环节,明确各环节的子目标,画出流程图)复习小学内容,激活Iam .及my name.通过本节课学习认知what等型单词会用my his her 及what能有表情的
3、表演教材上的对话,语调、节奏基本正确并模仿对话介绍自己、询问同学姓名。五、教学策略选择与信息技术融合的设计(针对学习流程,设计教与学的方式的变革,配置学习资源和数字化工具,设计信息技术融合点)教师活动预设学生活动设计意图播放flash,说Now look at the flash read the dialogue学生看flash,读对话。激活已学语言导入新课Say :Hello boys and girls Im Wang xiucheng.Whatyour name? Now lets do pair work ,Say hello to your partner and introduce yourself and ask and answer the questions.学生介绍自己并询问同桌、同学的姓名。熟悉同学,练习语言用My names Wang Xiucheng ,Whats your name 和几个学生交流,让学生听并模仿通过听和模仿学习运用My names Wang Xiucheng ,Whats your name? 向同学介绍自己并询问对方姓名,初步获取同学信息熟悉同学,练习句型六、教学板书(本节课的教学板书)如板书中含有特殊符号、图片等内容,为方便展示,可将板书以附件或图片形式上传。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- Unit My name's Gina Section 1a-2c教案: name 教案
限制150内