认识新时期铁人.doc
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1、活动一 认识新时期铁人一、 活动目标1在认识铁人王进喜爷爷基础上,认识新时期铁人王启民、李新民。2萌发“铁人精神代代传”的意识。二、活动准备1新时期铁人的动画。2大庆铁人拼图。3新老铁人教学挂图。三、活动过程(一)儿歌导入要饭娃,放牛娃,黑油娃,从小立志抱金娃。赤金人,玉门人,大庆人,长大建功做铁人。问题:小朋友们猜一猜,这首儿歌说的是谁?(王进喜) 他还有个别名叫什么?(铁人爷爷)教师小结:儿歌的最后一句说“长大建功做铁人”,其实,从艰苦的过去到过着幸福生活的今天,一直都有好多有着“铁人精神”的叔叔、阿姨,我们国家才在最短的时间里摆脱贫油的情况,才让我国快速的发展起来。我们应为老一辈铁人鼓掌
2、喝彩。(二)认识新时期铁人王启民和李新民1. 观察挂图问题:(1)你在图片上都看到了谁?他长什么样子? (2)猜一猜,他们在做什么?教师小结:简要介绍王启民和李新民。 2.新老铁人拼图游戏 幼儿2人一组,进行拼拼图比赛,最先拼好并且能够用完整话表达出拼图上的人物和事件的幼儿获胜,奖励“争做小铁人”胸贴一枚。 3.观赏动画,了解新时期铁人的事迹。 带着问题:他们为什么被誉为“新时期铁人”?欣赏动画。 幼儿讨论:他们为什么被誉为“新时期铁人”? 教师总结:新时期的铁人传承着老铁人的精神,并用自己的智慧,为大庆高产石油做出了重大贡献,我们也要为新时期“王铁人”鼓掌喝彩。 (三)讨论活动:我们要争做小铁人。 问题:我们小朋友身为大庆小油娃应该怎样做哪? 教师小结:今天大家都说的很好,要不怕困难,善于动脑,争做小铁人,把铁人精神传承下去,发扬光大。四、活动延伸1将新老铁人的绘本投放到阅读角,供幼儿深入了解。2制作感恩卡,感谢身边各行各业的人们。3家园共育:鼓励幼儿和家长共同收集对大庆有贡献的人物图片或资料,带到幼儿园和同伴共同分享。附录:新老铁人资料教师可上网查找。活动设计:刘静(大庆市幼教中心第三幼儿园)
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