爱护公共卫生.doc
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爱护公共卫生 一、教学目标:让学生了解维护公共场所卫生与健康的关系,从小养成维护公共场所卫生的良好品德。 二、重点:让学生了解公共场所与健康的关系。 三、难点: 培养学生维护公共场所卫生的美德。 四、教学过程: 1、谈话引入。在公共场所人群比较多,有健康的人,也有患各种疾病,包括肝炎、肺结核等传染病,如果自己卫生意识差,将会怎样?(容易感染各种疾病。)这说明了什么?(说明了卫生的重要。) 2、维护公共场所卫生,需要做到“五不”: (1)不随地叶痰。痰、鼻涕落到地上,经晒干或风干,细菌、病毒漂浮空中,会传染给别人。痰、鼻涕要吐在痰盘里。或吐在纸巾里丢进废物桶。 (2)不乱丢果皮纸屑、废物。乱丢果皮、纸屑、废物,有碍环境美化,也是一种不文明的行为。 (3)不损坏公物和乱画乱刻,影响公共场所环境美化。 (4)不随地大小便。粪便中带有许多病菌、病毒和寄生虫卵,会传染的。 (5)不践踏和采摘花木。 3、思考题: 维护公共场所卫生与健康有什么关系
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- 爱护 公共卫生
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