Unit1MyClassroom教学设计教学设计.doc
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1、Unit 1 My Classroom 教学设计教学目标:1.能听、说、认读本课主要单词:classroom, window, door, picture, board, light。2能听懂、会说:Whats in the classroom? A board, one TV, many desks and chairs.并能在实际情景中运用。 3 能听懂指示语,并按指令做出相应的动作,如:open the door.教学重点: 学习Whats in the classroom?及相关单词:classroom, window, door, picture, board, light。教学难点
2、:1 window一词注意w的发音,不要与v的发音混淆,教师在教学中应及时纠正。2 在回答Whats in the classroom?时,注意单词复数的读音。3 能听懂指示语,并按指令做出相应的动作,如:open the door.教具准备:1 教材相配套的教学课件Unit 1 Lets learn/A2 教材相配套的教学录音带3 教师自制的单词卡教学过程:(一)热身、复习 (Warm-up / Revision)1.日常口语练习。2教师播放第一册第一单元中lets sing,学生跟着录音一起唱。 (二)呈现新课(Presentation) 1教师出示一张教室的图片,问: This is m
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