阿河滩学校第四期简报.doc
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(第四期) 阿河滩学校编 2013年4月 8 课堂是一个开放的、旋转的舞台教师与学生都是表演者 为了增进学校之间的友谊,增强学校之间教育教学、科研等方面先进经验的交流,加强优质教育教学资源的共享,促进教育教学质量的共同提高,4月3日,查汗都斯学区阿河滩小学与苏只小学开展了四年级语文同课异构教研联动活动。参加本次联动活动的是两校的学科带头人和年轻教师。本次教研联动是由我的丁燕华老师到苏只小学和陈琳教师分别执教四年级第一单元忆江南。在两位老师精心细致的准备和苏只小学四年级学生的积极配合下合作完成了本次的教学课程。 课后,两校老师汇聚一堂,就两堂展示课进行了热烈的研究讨论。先由两位执教老师分享她们的教学设计,并对本次教学给出自我评价。再由两校老师共同交流、学习,提出不足与建议。苏校韩瑜校长这样评价道:“陈琳老师的课层次清楚、结构完整、语言精准、饱含激情,文、图、乐、情、美的交融;丁燕华老师的课行云流水、一气呵成、关注细节、培养习惯、设计精巧、训练扎实。” 本次语文教研联动带给老师们的不仅仅是两节精彩的课堂展示,更是对如何教语文,而不仅仅是教课文进行了深入地探讨学习。对于参与联动教研的学校,也提供了一次相互学习与提高的机会,大家都受益匪浅。本期发: 学区办公室签发:马有德 编写:马学忠
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