一至三年级家长会学校领导参考演讲稿 .doc
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1、一至三年级家长会学校领导参考演讲稿尊敬的家长朋友们:晚上好!特别感激各位家长朋友在百忙中抽出珍贵时间来参加我校家长会,本次全校16年级家长会分两次召开,今晚是一,二,三年级家长会,明晚将召开四,五,六年级家长会.本次家长会的主要目的是加强交流和沟通,增进理解,促进家,校教育整合,让全校所有的学生,您们的小孩能够更加健康,爽朗,欢乐地成长!今晚家长会分为两项内容,一是我代表学校与全体家长朋友进展交流.二是由各班班主任,辅导员与家长朋友们进展面对面交流.我交流的标题是加强交流和沟通,促进学生健康成长.一,学校简介我校共有44个教学班,在校学生3269人.学校硬件设备完善,建有双向教学系统,校园网络
2、,多媒体教室,微机室,电子阅览室,图书室,科技活动室,实验室以及体育活动室,音乐教室,舞蹈房,美术教室,陶艺教室,体育器材室等.学校还建有红领巾电视台,以及250m环形塑胶跑道.办学条件居宁国市乃至宣城市各小学的前列.学校不断坚持以德治校,依法治教,科研兴校,质量为本的办学理念,全面贯彻党和国家教育方针,以努力培养具有优秀品德,健全人格,开辟制造的人才打下良好根底,全面施行素养教育.现在,我校以标准的教育治理,优良的教育教学质量和较高的办学水平,创立了学校的品牌效应,获得社会的广泛赞誉.近三年来学校先后被评为安徽省未成年人思想道德建立示范学校,安徽省实验性示范性以校为本教研制度建立基地学校,安
3、徽省信息数字化学习研究学校,宣城市文明单位,宣城市中小学常规治理优秀学校,宁国市义务教育阶段教学质量优秀学校等.特别是XX年年11月份成功举办安徽省实验(示范)学校校长联谊会第二十届年会.学校办学成果得到了省,宣城市领导以及与会专家们的表扬和高度欣赏.2020年全年学校正学生的表彰(含六一,假日活动中心,科技节,读书节,体育节,艺术节等)共计6285人次.以上所有成绩获得是全校师生共同努力和奋斗的结果,也同样是在座广大热心家长大力支持的结果,在此,我们真诚向您们说声感激!二,小学教育重在培养学生良好的适应(一)培养道德适应,提高小孩的思想质量.1,加强对小孩孝敬父母的教育.我们不少家里父母子女
4、关系是倒挂的,本来应该是小孩孝敬父母,可不少家里反倒是父母孝敬小孩.家长对小孩伺候得别提多周到了,可小孩动不动还跟家长发脾气.现在不少小孩心中只有本人,没有别人,只明白接受爱,不明白爱别人,不明白得感恩.这种现象的责任主要是家庭教育的失误,家长教育思想的不正确所造成.孝敬父母确实是要尊敬长辈,尊敬礼貌,外出或回家时要和家长打招呼,学会协助家长做一些简单的家务事,从小养成热爱劳动的好适应,既是锻炼小孩的动手才能,又能谅解父母的整日繁忙的艰苦.让小孩伺候生病的家长,给家长端饭送水,取衣拿药,体验家长的疼苦,暖和家长的心,加深和患病家长的感情.总之,家长在生活中应当积极引导,热情鼓舞,详细指导小孩做
5、好事,坚持不懈,经常想着为家长做点事,同时努力做好.当这种给家里做好事的行为养成适应时,不孝敬父母的行为自然就被克服了.2,加强对小孩劳动适应的培养.现在小孩都特别懒惰,对劳动锻炼特别反感.一位教育专家说过:在我们的时代,物质福利不断涌进童年,青年,青年的生活,以致出现如此一种危险,儿童和青青年可能失去这些物质福利是由劳动制造出来的观念,甚至不明白他们是从哪儿来的.现在的一个特别复杂的社会学和教育学的征询题确实是要在儿童,青年,青年身上培养对待物质福利的严肃态度.如此的事情已经发生在我们的小孩身上.例如我在四年级上品德与社会课时,学生根本就不知水稻,小麦是什么,更说不出它们的生长过程.再如现在
6、工厂里上班的二十岁的年轻人特别少,干不了几天就不再上了,宁愿在家玩,街上闲逛.一项调查说明,一年级不会洗脸的占49%,不会整理书包的占90%以上,不会穿衣的占37%.有所学校组织了一次低年级学生系鞋带竞赛,确实是这么简单的劳动也有特别多学生根本不会.请家长们想一想本人的小孩会做些什么简单的劳动.造成小孩劳动适应差的缘故是多方面的,但是家庭中无视劳动教育是一个重要缘故.家长在劳动适应培养方面存在的误区:1,心疼小孩.有特别大一部分家长心疼小孩,不让小孩干活,认为本人小时候够苦了,现在条件好了,可不能让小孩再吃苦了.但是,从长远来看,不让小孩参加劳动,对小孩并没有好处.有位教育专家说过:幼年和青年
7、时期过着无忧无虑,心满意足的生活的年轻人,在他们刚刚跨进独立的劳动生活时,往往会感到精神颓丧,对前途失去决心.生活不可能事事如意,人生的道路不可能是笔直的,平坦的.假如从小没有磨炼,今后一遇坎坷挫折就不知所措,难以承受,甚至颓唐,退缩,以致走入极端.从这点来说,家长从小娇惯小孩,不让小孩劳动不是爱小孩,而是害小孩.做家长的假如真想让小孩一辈子幸福,就必须从小孩的长远考虑,现在让他们干点活,磨炼意志,今后长大了才能正确对待困难,成为生活的强者.人在劳动中制造物质和精神财富的同时,也制造了自已本身.假如我们希望我们的小孩成为真正的人,我们就应当不再去想如何使他们的童年过得轻松安闲和无忧无虑.2,怕
8、妨碍小孩学习.家长的这种认识是错误的,恰恰相反,经常参加劳动锻炼有利于促进小孩的学习.劳动中有许多学征询,它能促进大脑的发育和智力的开展,能提高小孩们的才能.事实证明心灵与手巧是相辅相成的,而笨手笨脚与呆头呆脑往往是互为表里的.小孩在劳动中接触特别多事物,要动脑考虑怎么样把活干得又快又好,既巧妙又省时间,小孩在劳动中就要观察,思维,甚至要开展想象,这就开展了小孩的智力,学到特别多书本上学不到的东西.反之小孩一点不接触实际,只啃书本就容易成为书呆子,不会结合实际领会和运用知识,这对小孩的智力开展,特别是制造性思维的开展是不利的.因此说培养小孩劳动适应,不仅不会妨碍小孩学习,相反有利于提高小孩的学
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