部编小学语文六年级下册 第二单元测试02含答案.docx
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1、部编小学语文六年级下册第二单元测试02一、读拼音,写词语。二、下列“籍”字的意思与其他三项不同的一项是( )A.书籍B.国籍C.学籍D.党籍三、下列对词语的理解正确的一项是( )A.“天涯海角”指的是天的边缘、地的界限,形容风光奇特的地方。B.“焉知非福”的意思是到现在还不知道是福是祸,形容一个人做了事情后忐忑不安的心情。C.“乌合之众”是一个褒义词,形容许多组织性强、有较高修养的人聚集在一块,能散发出巨大的能量。D.“聚精会神”“专心致志”都有注意力高度集中的意思。四、将下列句子补充完整。1.爷爷告诫我读书时要认真、用心,更要下一番苦功夫,他常说:“读书须用意,_。”2.听了教授的讲座,爸爸
2、由衷地说:“真是_,胜读十年书啊!”3.时间可以检验一切,正所谓“路遥_,日久_”。五、句子练习。1.下面句子中加点部分表现了人们怎样的感情?( )镇上的人排着队来到撒切尔法官家,搂着两个获救的孩子又亲又吻泪水如雨,洒了一地。A.难过B.痛苦C.激动、兴奋D.热烈2.读一读,注意加点部分,从下面词语中选择一个,仿写句子。住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。害怕热爱厌烦忙碌薄火_3.按要求写句子。(1)汤姆身体虚弱。汤姆还兴奋地给大家讲这次精彩的历险过程。(用恰当的关联词语连成一句话)_(2)院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?(改为陈述句)_(3)猫对男孩说:“看在女主人的面子上,这次我饶
3、了你。”(改为转述句)_六、课内阅读我最棒。总的说来,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境,但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自已。现在,我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法,我不再远眺大海,一心想看到船的踪影了。我着手调整我的生活方式,尽我可能把一切安排得舒舒服服。1.选文描写的是鲁滨逊( )的事情。A.刚流落到荒岛上时B.在荒岛上居住了一段时间后C.在荒岛上居住了很长一段时间,有了粮食和山羊,并发现野人的踪迹后D.救了“星期五”,并和他一起生活后2.“叫人受尽折磨的处境”包括哪些部分?
4、在正确句子后面的括号里画“”。(1)在荒岛上没有任何武器和工具,遇到野兽的侵袭会很危险。( )(2)一个人在荒岛上,没有人可以说话,很孤独、寂寞。( )(3)觉着自己被单独剔出来,与世隔绝,受尽苦难。( )(4)周围是一片大海,也没有人来,没有重见天日的希望。( )3.从选文第2自然段中,可以看出此时的鲁滨逊生活态度有了怎样的变化?_4.用“_”画出鲁滨逊在荒岛上的感悟。想一想,当你遇到下面的问题时,你会怎样找出其中的坏处和好处。在一次语文测验中,我的语文成绩下降很快,在班里处于中下游水平。坏处:_好处:_七、课外阅读我能行。童年(节选)苏联高尔基姥爷家里充满了仇恨,孩子们也跟随大人加入了这个
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