沪教版小学数学二年级上册-盒子是空的--被除数为教案.doc
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1、盒子是空的-被除数为0教学内容:小学数学二年级第一学期第二单元乘法、除法(一 )中的“盒子是空的被除数为0”。 教学目标:1、知道0除以任何非零数,商都是0。2、通过观察糖盒中糖数量的变化及每人能够分到糖果的数量,初步感知函数的概念。 3、通过小组合作学习,培养学生探究能力。 3、经历从特殊到一般的推理过程。教学重点:被除数为0的除法。教学难点:除数不能为0。教学准备:多媒体课件、盒子、糖。教学过程:一、 引入:1、师:今天小胖、小亚、小丁丁来一起去小巧家里玩。小巧拿出了三盒糖果要分给大家一起吃。二、 探究新知:(一)初步探究1、师:现在大家面前也有三盒糖,我们猜猜最左边的盒子里有多少粒糖?
2、生:7,8,9 师:让我们一起来数一下,一共有12粒糖,12粒糖,要平均分给4个小朋友,小巧犯难了,让我们一起来帮助小巧把糖平均分给4个小朋友,那么每人可以分到几粒?开始动手分一下。2、学生分组活动,教师巡视。3、小组汇报 师:每人可以分到几粒?你是怎么想的,算式怎么列? 生:先每人分一粒,然后再分一粒,最后还可以分一粒,每人可以分到3粒,124=34、师:说得真棒,我们分完了第一个盒子里的糖,很快大小胖他们就把糖吃完了,小巧又要分第二个盒子里的糖,我们一起看一下里面有几粒糖。 生:4粒 师:(出示媒体)那么当盒子里有4粒糖的时候,每人能分到几粒呢?动手分一下,开始。 学生分组活动,教师巡视
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