(人教版) 必修一 第20、21、22课 第五单元 现代中国的政治建设 2010-2020年真题汇总及解析.docx
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1、 第20课 新中国的民主政治建设(备注:无)第22课 祖国统一大业(备注:无)2010 23 海南【答案】 A【分析】 本题主要考查考生获取有效信息和调动运用历史知识的能力,题目立意在于考查和平统一方针取得重大进展的历史进程。题干中给出的信息是80年代台湾民众的返乡运动。1987年,数万老兵在台北发起返乡探亲运动,向台当局要求准许老兵回大陆撰亲,得到社会各界广泛的同情和支持。在社会压力下,台湾当局决定开放台湾民众赴大陆探亲,中华人民共和园国围务院随即公布了关于台湾同胞来大陆探亲旅游接待办法的通知,至此,两岸打破了自1949年以来长达38年的冰封期。因此,本题正确选项为A,其余三个选项的年代与本
2、题不符。第21课 民主政治建设的曲折发展一、非选择题1(2018新课标全国卷高考41)阅读材料,完成下列要求。(25分)中国基层社会治理历史悠久。改革开放以后,村民自治成为中国亿万农民的伟大创造。材料三 20世纪80年代后,村民自治迅速发展,到1997年底,全国共有91万个村民委员会的村干部由村民直接选举产生,大部分农村有90%以上的选民参加了选举。1998年颁布了中华人民共和国村民委员会组织法,村民委员会是我国农村基层社会的群众自治组织。据郭德宏等主编中华人民共和国专题史稿(3)根据材料三并结合所学知识,说明村民自治的意义。(4分)【分析】中国基层社会治理经历了漫长的发展和演变过程,是中国悠
3、久历史的重要内容, 从中也可反映出中国人民探索维护社会秩序、加强社会治理、推进文化传播的曲折前进的历程。开始于 20 世纪 80 年代的村民自治运动更是中国亿万农民的伟大创造,具有深远而广泛的影响。目前,我国正处在习近平总书记为核心的党中央领导全国人民开创新时代中国特色社会主义的伟大时刻,基于中国国情的基层社会治理创新极其重要,不仅对于维护社会秩序、提高社会文明水平和推进社会主义政治建设具有重要的意义,而且一定程度上可以为世界其他国家的社会治理提供中国智慧。因此,总结中国历史上基层社会治理的发展、演变以及经验教训实有必要。本题意在选取中国历史上农村基层社会治理的三项重要制度(乡约制度、城镇乡地
4、方自治制度、村民自治制度) 作为典型例证,部分地从纵向贯通中国农村基层社会治理的发展、演变,通过简明扼要的材料激发考生调动和运用所学知识,考查考生对古代乡约制度、近代城镇乡地方自治制度和现代村民自治制度的特点、意义的认识。 本题考查的知识点主要涉及中国古代宋明理学、专制主义,近代的民族危机、西方思想传播、清末新政和现代的改革开放、社会主义政治建设等,都是高中历史学科的必备主干知识。考生作答本题,除了需要具备从材料获取有效信息、调动和运用所学知识等能力外,还需要应用到多项学科关键能力,如:客观叙述历史事实的能力,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点说明历史现象的能力,准确掌握历史时序、将历史
5、事物置于特定历史环境下进行分析的能力,运用归纳、概括比较等历史学思维方法分析问题的能力,正确解释历史事物、认识事物本质的能力,评价历史现象的能力等。 本题第(1)问有两个问题,即宋代到明清时期乡约制度的变化和乡约制度的积极作用。考生需要在全面获取材料有效信息并调动和运用所学知识进行合理解读的基础上,淮确理解乡约制度的内容和特征,客观叙述和说明宋代到明清时期乡约制度的变化,并评价乡约制度在历史上所起的积极作用,要求考生有较高的归纳、概括和比较能力。通过阅读材料一,可知宋代到明清时期,乡约制度的变化主要表现在从以道德教化为主到增加宣讲“圣谕”的内容、从乡约组织从民间自发建立到由地方官吏推动设立两个
6、方面。对于第二个问题,考生根据材料并结合所学知识,可以分别从维护社会秩序、发展生产、促进文化传播等三个方面进行评价。第(2)问要求简述清末城镇乡地方自治的历史背景。考生根据材料二并结合所学知识, 可以分别从清政府的内忧外患、近代西方民主思想传播和清末政治制度改革等三个方面作答。本问因考查的知识点都是考生比较熟悉的中国近代史必备主干知识,作答的难度不大。 第(3)问要求说明村民自治的意义。本题题干指出村民自治是中国亿万农民的伟大创举,即其相对于以前的基层社会治理制度而言具有伟大的创造性的意义。考生再结合所学知识,把材料三的有关信息置于改革开放和新时期社会主义政治文明建设的历史环境中进行分析,就不
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