小学科学苏教版四年级下册第三单元第10课《养昆虫》教案5.doc
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1、10.养昆虫【教学目标】知识与技能(1)昆虫一生在形态和生活习性上有很大不同。(2)蚕的一生经历卵、幼虫、蛹、蛾四个阶段。(3)蚕与所有动物一样都要经历出生成长繁殖死亡的过程。 过程与方法(1)通过自己亲自养蚕(或菜青虫、面包虫等),坚持观察,记录蚕的形态和生活习性的变化。(2)整理观察日记,归纳蚕的四个阶段及其不同特点。情感态度价值观(1)养成坚持写观察日记的习惯。(2)认识到生命不息,种族不断繁衍。【教学重点】观察蚕一生不同阶段的形态、生活习性。【教学难点】怎样记好养昆虫的观察日记。【教学过程】一、导入新课1、至今,科学家已经发现了约150万种动物,其中种类最多的是昆虫,占整个动物界种数的
2、80%以上。昆虫具有哪三个特点?明确:分为头、胸、腹三部分头部一对触角,胸部三对足多数有一对或两对翅2、昆虫的一生在形态、生活习性方面会有很大的不同,让我们通过饲养昆虫来了解它一生的变化。任选一个来饲养:养蚕养菜青虫养面包虫二、讲授新课一、养蚕你知道这些都是什么昆虫吗? 明确:这些是都是同一种昆虫蚕,是不同阶段的蚕。思考:蚕为什么会有不同形态的变化?不同的形态,生活习性一样吗?让我们从养蚕开始吧。注意观察记录蚕的一生,在形态、习性上所发生的变化。1、养蚕步骤在春天天气变暖以后,留意蚕卵的变化,等待蚁蚕孵出。在纸盒里铺上干净的纸,在盒盖上扎几个孔。放入洗净擦干的桑叶,再用毛笔将蚁蚕轻轻扫入盒内。
3、每天清除粪便、换桑叶,观察、记录蚕宝宝的成长情况。2、温馨提示很多科学家都有记日记的习惯,他们会从日积月累的日记中获得许多有益的启发。我们通过给蚕宝宝记观察日记,也会有很多发现。3、注意事项保持空气流通最佳温度在20-30摄氏度之间最佳湿度60-90%,不要暴露在阳光底下4、蚕在生长过程中会有一些不同的变化。让我们通过视频,来了解它的一生。播放视频。二、观察日记蚕宝宝在不断成长,说一说你观察到了什么。1、活动要求现在组内交流自己的观察日记小组汇总观察结果,形成日记卡片选择一个阶段的观察日记向班级介绍把日记卡片粘贴到黑板相应的位置2、知识讲解(1)观察蚕卵和蚁蚕的样子蚕的生命是从卵开始的,一个蚕
4、卵就是一个生命。蚕卵近似椭圆形,浅灰色,中间凹陷,看上去很像细芝麻粒,宽约1毫米,厚约0.5毫米。受精的蚕卵,在温度25左右,经过2周左右的时间,开始孵化出幼虫。刚出壳的幼虫体躯细小,呈黑褐色,布满细毛,形似蚂蚁,一般只有2-3毫米,所以习惯上称为蚁蚕。(2)记录蚕宝宝身体长度的变化我们可以采取什么办法记录蚕宝宝身体长度的变化呢?可以这样试试:将蚕宝宝放在方格纸上,在头部、尾部的位置画记号。连接两个记号,这条线的长度就是蚕宝宝的身体长度(3)记录蚕宝宝的蜕皮过程蚕宝宝是怎样蜕皮的?明确:蚁蚕在蜕皮前,吐出丝来把自己的脚固定在匾上或纸盒上,头部和胸部都高高地抬起,不再动弹,它正在做蜕皮的准备,等
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