景宁县实验一小 洪舒怡.ppt
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1、IBM Lotus Software | Mobility,景宁县实验一小 洪舒怡,IBM Lotus Software | Mobility,教材的特点 1、围绕专题组织单元。 (1)把握教材特点,落实整册、整组备课。 (2)创造性地使用教材。 2、结合专题继续安排“综合性学习”。 3、课文内容丰富,体裁多样,具有时代感,贴近 学生的生活。 4、教材关注学生主体,促进学生学习方式的转变。,IBM Lotus Software | Mobility,写字识字教学 目标 (1)认识200个字,会写300个字。累计认识2 200个字,会写1 600个字。 (2)会使用字典、词典,有初步的独立识字能
2、力。 (3)继续练习用钢笔书写正楷字,用毛笔仿影。 建议 (1)有提高 (2)有重点 (3)有示范 (4)有反馈,IBM Lotus Software | Mobility,阅读教学 目标 1、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2、继续学习默读,能对课文中不理解的地方提出疑问。 3、学习联系上下文或其他方式,理解词句的意思,继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。 4、初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。 5、继续学习略读,粗知文章大意。 6、积累课文中的优美词语、精彩句段,诵读优秀诗文,练习复述课文。 7、继续培养读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。,IBM Lo
3、tus Software | Mobility,(一)精读课文 (1)加强词、句的理解。 (2)重视语言积累。 (3)逐步培养学生的默读能力。 (4)重视朗读的指导和训练。 (5)给每个学生充分的时间读书、思考、质疑问难。,IBM Lotus Software | Mobility,(二)略读课文 1依托提示语,突显教学重点 。 2结合精读课文,注重内外迁移 。 3立足文本特点,点亮思维火花 。,IBM Lotus Software | Mobility,(三)选读课文和课外阅读 1、根据课本选书。 (1)根据本学期课文的作者推荐。 争吵的作者意大利亚米契斯的爱的教育 荷花的作者叶圣陶的童话集
4、稻草人 (2)根据课文主题进行推荐 。 中国神话故事 希腊神话故事 成语故事 寓言故事,IBM Lotus Software | Mobility,2、根据自身阅读爱好选书。 A、童话类。安徒生童话、格林童话、稻草人、豪夫童话、王尔德童话、中国的张天翼写的童话,意大利作家卡乐洛科洛迪所写的木偶奇遇记。 B、战争类。闪闪的红星、两个小八路、黄继光、红岩等“少年红色经典”系列书籍,看完了还可搜索相应电影进一步感受。 C、历史类。中华五千年、世界五千年,还可以寻找古代、现代伟人的传记阅读,如法国作家罗曼罗兰的名人传。 D、天文地理、科技类。图说中国国家地理、图说环球国家地理、2000年浙江少年儿童出
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