幼儿园秋季学期园务工作总结 (4篇)_幼儿园园务工作总结.docx
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1、幼儿园秋季学期园务工作总结 (4篇)_幼儿园园务工作总结 幼儿园秋季学期园务工作总结 (精选4篇)。 光阴飞逝,今年的大门即将关闭。为了给过去一年画上圆满句号,我们需要作好幼儿园园务年度工作总结回顾,通过一年总结,以便找出我们工作中的优点和不足,如何才能在幼儿园园务的述职时讲得更加有条理,有内容呢?以下是工作总结之家我收集整理的“幼儿园秋季学期园务工作总结”,欢迎您阅读和保藏,并共享给身边的伴侣! 幼儿园秋季学期园务工作总结篇一 时间白驹过隙,一年又结束了。回首这一年,虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我仍以“一分耕耘,一分收获”来诠释。下面就20xx年的工作状况作一简要汇报
2、。 一、加强政治理论的学习,提高思想觉悟。 在工作中努力求真、求实、求新,并且以乐观、热忱的心态去完成园里支配的各项工作以及突击任务。严格遵守园内的各项规章制度,爱岗敬业。在园内校本研修和业余时间学习相关的训练理论,并深化学习36岁幼儿学习与进展指南、课程指南和纲要,以更加丰富的专业学问和实践阅历相结合,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。 二、严格遵循人事制度,履行工作职责。 1、岗位设置与聘用 测算本单位岗位空缺状况,调整单位岗位设置调整方案,上报训练局。完成系统内新进、流淌人员的岗位聘任。 2、老师职务评审 完成相关人员初级聘任;乐观开展老师资格认定秋季认定工作,做好老师资格证认定人员归
3、档工作。 3、人事档案 依据调整后的人事档案名目要求,重装整理和装订本单位人员的人事档案材料。 4、工资福利退休 完成初职聘任人员工资核定工作;20xx年工资年报统计上报工作。 5、编外用工管理 协作上级部门完成编外用工过渡为政府雇员考试考核及日常管理工作;年报填报工作。 三、回顾工作历程,总结阅历教训。 在今后的学习与工作中,我将进一步增加服务意识,并且多花时间在班级工作中,兼职做好班主任的工作。20xx年,我乐观参与各级各类竞赛,并取得一些成果。wwW. 1、撰写的小课题幼儿告状行为分析与干预的案例讨论顺当结题。 2、撰写的小课题融入家长特色有效开展家进步课堂活动,提高家园有效性的实践讨论
4、列为闵行区第八届小课题。 20xx年,辛勤的工作中积累了珍贵的实践阅历。在今后,我将不断开拓创新,为幼教事业作出自己的贡献。 幼儿园秋季学期园务工作总结篇二 园务公开是加强幼儿园管理,推动改革进展,推动党风廉政和行风建设很重要的一项工作,20xx年我园园务公开工作在规范化、制度化等方面取得明显成效。下面就我园在园务公开工作方面作一汇报: 一、健章立制,加强领导。 1、健全机构。为使园务公开工作顺当开展,重新调整了二个小组成员。 以园长为组长,分管助理为副组长,总务室、办公室等职能部门组成的园务公开工作小组。 以工会委员为组长,工会代表,老师代表等组成的园务公开监督小组。各工作小组分工合作,各负
5、其责,层层把关,事事落实,有力地保证了园务公开的内容规范,程序合法,方式多样。 2、完善制度。将园务公开工作摆在重要的议事日程上,设立园内外园务公开专栏,看法箱,举报电话。责任到人,落实到位,切实把园务公开工作当作幼儿园党政工共建活动的重中之重来抓,纳入幼儿园工作议事日程,幼儿园各部门各司其职,相互协作,定期检查,监督和总结,贯彻于园务公开全过程之中,从而建立了园务公开制度化,正常化的保障体系。 二、重在内容,形式多样。 我园园务公开主要实行下列几种形式: 1、园务公开栏形式:在园务公开专栏上公开了关系到幼儿园重大改革和广阔教职工所关怀的热点、重点、难点问题,接受全园教职工和.监督,并得到教职
6、工的认可和.的好评。 2、各种会议形式:幼儿园按不同的对象、范围在不同会议上公开。 教代会上公开。幼儿园将关系到教职工切身利益的改革方案,民主评议幼儿园领导干部,幼儿园重大决策都在教代会上公开,并经教代会审议通过实施。 全园教职工大会上公开。对幼儿园进展规划、幼儿园课改方案、评先评优、职称评定、选拔培育青年干部、业务培训、奖惩制度、师德师风建设等需要全体教职工知道的问题,都在教职工大会上公开,增加透亮度,乐观调动了教职工的乐观性。 行政会上公开。各职能部门的阶段性任务,训练教学中人事支配,上级机关的各种检查评估,工程立项,招标,投标及大宗物质选购等事务都在行政会上公开,使各职能部门各司其责,为
7、幼儿园训练教学工作做好服务。 党政工联席会议上公开。公开党政工在共建工作中各自的职责,公开共建过程中出现的各种实际问题,通过研讨,协调解决,使共建工作常建常新。 家长座谈会上公开。准时向家长公开幼儿园训练教学改革的重大举措,公开关于幼儿入园收费问题,新生招生、插(转)生问题,以及整顿园风师风等问题,取得了广阔家长的亲密协作和支持。 3、文件形式:幼儿园工作方案、工作总结、规章制度,教代会通过的决议、评优打算、嘉奖方案、业务培训等均由幼儿园或各职能部门下文到各年段和各部门予以公开。 三、正常有序,规范公开。 为确保园务公开工作正常有序地进行,我们坚持园务公开在内容、时间、程序上规范进一步化。 1
8、、园务公开内容规范化。对.、老师关怀的热点问题,如收费、招生工作、职称评定等,都能做到准时、真实地通过内外公开专栏等多种形式赐予公开。 2、园务公开时间规范化。实行定期和不定期的方式予以公开。如在开学初和学期结束前对收费、招生、评优等园务定时予以公开,对于幼儿园办园过程及上级下达的各种指令,实行多种形式赐予公开。 3、园务公开程序规范化。 明确各职能部门园务公开职责。 园务公开工作小组仔细执行工作任务,本分类整理资料上专栏或在各种形式的会议上公开。 工作小组将上栏资料备份存档。 园校务公开监督小组,搜集教职工对园务公开的看法,反馈给领导小组进行整改。 四、深化公开,凸显成效 我园深化开展园务公
9、开工作后,幼儿园不仅取得了明显的办园成效,而且在推动幼儿园民主建设,加强领导班子建设,亲密干群关系,赢得.广泛支持,提高xx幼儿园知名度等方面都取得显著成效。 1、园务公开营造了民主氛围,推动了教职工代表大会制度的健全和完善,使教代会的内涵进一步延长和拓展。幼儿园党政工领导特别重视每学年召开的一次教代会,在教代会上公开争论审议关系幼儿园进展的规划,教职工队伍建设,改革方案与教职工亲密相关的主要规章制度及教职工的生活福利等重大问题,仔细评议幼儿园领导干部。 2、园务公开增进了园领导班子团结,亲密了领导与教职工的关系。园务公开坚持同加强领导班子建设相结合,同培育和使用青年干部相结合。领导把自身置于
10、全体教职工监督之中,发放民意测验表,广泛听取教职工的看法。 3、通过园务公开,保证了幼儿园党政干部的廉洁自律,端正了行风,有利于幼儿园的健康进展。最大限度地维护了幼儿园、教职工的合法权益,增加了幼儿园的活力,调动了教职工的乐观性。 近几年来,我园先后获得了xx省优质幼儿园、市德育先进学校、区级文明单位、区优秀老师群体、区教科研先进单位等等。幼儿园训练教学质量不断提高,在.上已获得了良好的声誉。 幼儿园秋季学期园务工作总结篇三 忙劳碌碌中,一个学期就要结束了,回顾我们xx幼儿园这一学期的工作,有喜有忧有收获。幼儿训练这一工作是琐碎的、细小的,但在平凡而琐碎的工作中,我们对每一件事情都仔细负责、兢
11、兢业业,本着对幼儿负责,对家长负责的严谨态度,踏实地完成了各项园务工作。现将这学期的园务工作状况总结如下: 一、保教方面开学初部分新生在家长的带领下来报名注册。刚入园时幼儿的心情较不稳定,少部分幼儿还存在入园心情不稳,娇气、爱哭,依靠性强等现象;一部分幼儿早晨来园的晚,晨间活动不能够参与,而且上课也少上一节。这就使得班级幼儿各方面力量水平存在很大差异。针对这一现状,我们将班级前期工作重点放在与家长一起培育幼儿活泼、开朗、自信,虚心的个性、良好的生活习惯及生活自理力量的提高这几项工作上,特殊是对待来园晚的幼儿,自理力量较差的幼儿。我们进行重点培育,在我们共同的努力下现在班级幼儿的整体水平都有了很
12、大的提高。为了使他们进一步适应环境、融入集体,我们施以亲情训练,常找机会多和他们谈心,关注他们的行为,微笑地关心、关怀他们,无微不至地照看他们,让他们感受到幼儿园的阿姨像妈妈一样的亲切和暖和。现在大部分小伴侣都喜爱幼儿园的集体生活了,大部分都能做到按时上下学了。这让我们感到很欣慰。 二、训练教学方面我们班级人数多,年龄差异大,从三岁到六岁的都有,智力进展水平差异也大,为削减新老生之间的学问差异,在组织教学时我们尽量采纳嬉戏的形式,寓教于乐,让孩子们在短时间里稳定了心情,并学习了学问,一举两得。一学期下来,我们除了仔细设计组织每堂课,乐观组织幼儿参与各种活动,如进行的庆六一歌舞竞赛、写字竞赛、画
13、画竞赛、诗歌朗诵表演活动等。在活动中鼓舞幼儿大胆表现自己,乐观参加,使幼儿的各方面力量都得到了熬炼,增加了自信,为上学校做好了预备。 三、平安训练方面幼儿的平安和健康是关系到千家万户家庭的幸福和.稳定的大事,确保儿童平安健康进展是幼儿园应尽的义务。因此,作为一线老师的我们要从爱护儿童生命的高度动身,做好幼儿的每日生活。加强对幼儿的平安训练,提高他们的平安意识。幼儿年纪小,还不能很好地辨别是非,要确保幼儿的平安,光靠老师的成天提示,确定是不够的,针对幼儿的年龄特点,我们开展了相关活动,并在活动中渗透有关的平安学问,如让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急状况,能呼叫求
14、救,懂得不玩耍尖利的物品,拿尖的物品时尖的那头要朝地面等,使幼儿把握一些自我爱护的技能;在嬉戏活动前,向他们提出明确的活动要求,活动时,进行适时的提示。提高幼儿的自我爱护力量。 四、家园共育方面在家长工作方面,本学期我们注意了和家长的沟通,准时会面了解每位幼儿的思想变化,并赐予准时的建议和看法,如发觉幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求,我们会准时与家进步行更细致的沟通,最终使问题得到很好的解决。同时我们发动家长参加到幼儿园组织的丰富多样的活动,让家长也来了解幼儿园的工作,家长对班级工作支持度高,能乐观参加各种活动,有了家长的参加,我们本学期的训练教学活动真正做到了家园共育。 总之,这学期
15、来,我们努力做好各项园务工作,确保各项工作顺当落实并收到成效,得到了广阔家长的确定与欣赏,得到了.和镇训练办的确定和支持。但在工作中也难免存在不足,我们会在今后的工作中加以改进,扬长避短,连续努力,把工作做到更好,力争更上一层楼。 幼儿园秋季学期园务工作总结篇四 一学期以来,我园在教委办领导的正确引领下,在幼儿园董事会的鼎力支持下,在全园教职工的共同努力下,我们顺当地完成了幼儿园一学期的训练教学任务和预定的工作方案,现将一学期工作总结如下: 一、提升老师的归属感,促幼儿园可持续性进展 ()坚持政治、业务学习,提高老师的个人修养 1、组织全园老师仔细学习_镇教委办关于深化推动真训练见行动的通知,
16、幼儿一日活动常规与良好习惯培育等文件,利用课余时间阅读训练名著、幼教书刊早期训练、幼儿训练,猎取幼儿训练信息,学习幼教阅历,提高业务力量,扩大常识面。 2、提倡全员读书 通过一把手引领,行政推动,师生及家长共同参加,成立沙龙读书会。以“家校联动”推动“书香家庭”的创建。建立班级图书角。常常开展读后感、读书会、经典诵读等活动,组织全园老师,以段的形式进行学习和沟通做老师真难,真好、老师要学陶行知、重新发觉学校等读书系列活动,致力提升学校办学品质。 3、一学期以来,幼儿园多次组织老师外出参与培训学习 组织_等_位新老师到_学校参与新老师业务培训会。_等三位老师参与养正中心学校多功能厅开展镇首届真训
17、练论坛活动。组织班主任等共_人次参与_镇“幼儿园区域活动的开展”讲座。十月中旬,_园长参与_闻名幼儿园特色训练与园本课程建设活动培训班。组织_等_位老师参与20_年农村民办幼儿园老师训练教学力量提升培训,_等几位老师外出观摩活动,同时,对园内老师进行二次培训。通过“走出去,请进来”的方法,借鉴学习,取长补短,促使我园老师业务水平更上一层楼。 4、鼓舞老师进行学历进修 后勤主任_利用暑假参与幼儿园园长任资资格培训,_、_等几位老师已取得大专毕业证书,_老师参与老师资格认证考试,_等_位老师参与_市一般话等级考试。 (二)提高老师在园的幸福感和归属感 挖掘节日的,开展丰富多彩的活动。结合老师节开展
18、“嘉博好声音,想唱就唱”老师卡拉OK活动,结合中秋节组织全园教职工开展“博饼”活动,结合国庆节组织全园教职工外出旅游活动,通过组织活动开拓老师视野,提升老师的集体感和归属感,进行“倾听花开的声音”等谈心沟通活动,倾听老师心声,为老师解决当务之急。 二、仔细贯彻德才兼备的原则,培育和扶持年轻干部 (一)培育扶持新上岗的年轻干部 为她们的学习和创新供应条件和机会,支持她们的合理需求与想法。学期初组织新上任xx到xx参与训练教学的学习和培训,拓宽她们的视野,为今后开展工作做好预备。请业务主任关心她们参加教学检查活动,通过评价分析促进训练教学力量的提高,同时要求段长详细分析老师存在的薄弱点,有针对性的
19、指导老师工作。 (二)扩充、加强老师队伍的建设 大胆探究训练工作新路子,在实践中渐渐形成自己的工作特色。乐观与xx职校互动,为幼教同学供应实训基地,仔细指导幼教同学组织好幼儿的每个活动。 三、夯实保教工作,推行“真训练行动方案”提升幼儿一日活动 牢牢把握“重和谐、强、促进展”的三大主题,组织全体老师开展“真训练”大争论活动,以“三课”(课堂、课程、课题)为抓手,分析实施素养训练中出现的新状况、新问题,探讨解决这些问题的新思路、新方法,全面深化推动教委办提出的开展真训练活动的实施看法,使真训练更加落实于行动,服务于同学。 (一)坚持“保教并重”的原则,凸显以嬉戏为主的训练理念 坚持科学保教方法,
20、坚决铲除学校化现象,严格掌握班生额。扎实开展贯彻落实36岁儿童学习与进展指南的工作。依据各班详细状况制定班级一日活动常规,要求各班级能按方案达到预定目标,使班级幼儿常规能更快步入新台阶。督促各年段、班级、老师、保育员做好各环节的连接活动,使幼儿园一日活动更有序更规范的运行。抓好阳光体育活动,保证幼儿户外活动时间。期初,各段编好科学合理的早操,使其真正的促进幼儿的进展。保障幼儿的户外活动时间和空间,按时进行户外活动及熬炼。上足上好每周支配的体育活动课,促进幼儿动作的进展,坚持在幼儿一日生活管理中体现健康训练,提高幼儿自我爱护意识。 (二)加强教研力度,提升老师专业水平 幼儿园通过各渠道开展教研活
21、动,本学期园内开展教研活动主要形式有周四教研日活动、园领导推门跟班听课、年段教研活动等形式促进老师的专业成长。本学期,幼儿园以提升幼儿素养(礼仪训练教学)及区域活动的开展为重点,进行教研活动。由段推选大中班_老师供应礼仪训练教学观摩活动,供老师研讨,邀请_市高级教研员及高级培训师_下园指导工作,使幼儿园的特色课程迈上新台阶! (三)加强德育训练,彰显园本特色 1、坚持以人为本以德立园的办园理念 以“习惯养成”为德育重点工程,优化德育内容,改进德育工作方法,努力提高德育工作的有效性。营造深厚文明氛围,布置弟子规挂饰,悬挂文明标语,布置德育专栏,组织“礼仪小天使”问候入园幼儿及家长,以小带大,相互
22、传递文明用语,形成和谐氛围。在原有学习经典弟子规的基础上,落实每周一次礼仪训练活动的实施,以幼儿主动践行美德为主要形式,以个人品德为主要训练内容,班班开展,人人参加,全面提高幼儿的思想道德素养和文明礼仪素养。持续推行“日行一善”训练实践活动,进一步培育幼儿知善、行善、扬善、乐善。放大主题训练活动影响,进一步加强班主任、德育导师队伍建设。同时我们还利用每周一的升旗仪式,介绍幼儿行善先进事迹,表彰行善小标兵,表扬先进班级,以评促进,抓好常规活动的开展。 2、结合“我们的节日”开展系列主题训练活动,使幼儿更深化的了解节假日的意义,进一步激发幼儿及老师的各种节假日所蕴含的特别情感和深意。 老师节开展“
23、老师您辛苦啦!”主题活动,中秋节全园开展“博饼”活动,国庆节开展“祖国妈妈我爱你!”大合唱活动,重阳节开展“九九重阳节,最美夕阳红”亲子活动!组织幼儿外出远足秋游活动。 3、致力建设学习型的校内,营造乐观向上、互帮互学的良好学习氛围 设立老师书籍借阅区,鼓舞老师大量借阅书籍,增加理论学问水平和教书育人本事。组织老师进行读书沟通活动,转变老师训练观念,提高训练教学力量。布置幼儿绘本借阅区,阅读丰富孩子的生活,开拓孩子视野培育孩子的阅读习惯,在读书成长本上记录他们的读书体会或收获。每个班级还把同学们自己读书的心得、图书的推介、美文观赏等读书的成果展现在教室里的墙报上,或绘制在手抄报上,教室里散发出
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