第3课《弘扬优秀家风》第二课时说课.ppt.ppt
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1、3 弘扬优秀家风说课 第二课时,五年级下册 第一单元我们一家人,主讲老师:熊春颖 北京教育学院丰台分院附属学校 指导老师:姚春平 北京教育学院丰台分院,一、教材分析,品德与社会课程标准(2011版): 主题二“我的家庭生活” 第3条:“懂得邻里生活中要讲道德、守规则,与邻里要和睦相处,爱护家庭周边环境”; 第5条:“知道家庭成员之间应该相互沟通和谅解,学习化解家庭成员之间矛盾的方法”。 完善中华优秀传统文化教育指导纲要 关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见,一、教材分析,正视自己的变化,调整自己的角色,理解“家风”的含义,一、教材分析,一、教材分析,认识家风,传承家风,认知,实践,:原因
2、、行为要求,第二课时,一、教材分析,引领良好社会风气,凝聚情感 涵养德行 砥砺成才,塑造健全人格, 引领社会风气,二、学情分析,三、教学目标,四、教学重难点,五、教学环节和设计意图,设计意图,“优秀家风代代传”主题班会,五、教学环节和设计意图,凝聚情感 涵养德行 砥砺成才,五、教学环节和设计意图,凝聚情感 涵养德行 砥砺成才,引领良好 社会风气,设计意图,五、教学环节和设计意图,讲故事 出一期板报 家风手抄报展示 评选最美家庭 .,你支持写家书传家风吗?,五、教学环节和设计意图,五、教学环节和设计意图,你支持写家书传家风吗?,设计意图,讲故事 出一期板报 家风手抄报展示 评选最美家庭 .,你支持写家书传家风吗?,五、教学环节和设计意图,设计意图,五、教学环节和设计意图,设计意图,五、教学环节和设计意图,谢,谢,看,观,
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