我心目中的好老师(邓惠玲).doc
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1、我心目中的好老师我心目中的好老师姓名姓名邓惠玲邓惠玲性别性别女女年龄年龄32学历学历大专大专职称职称初级教师初级教师教龄教龄12职务职务教师教师所任学科所任学科幼儿园教育幼儿园教育课题名称课题名称我心目中的好老师我心目中的好老师学生作业学生作业不能全部做完。而我又是一个喜欢学习,不容的自 己的学习有一点错与的人,我买了许多能够辅导我的课后作业和卷子,可是却没有时间做,这把我弄得措手不及,偏偏初中课堂上和小学不一样,初中知识多,不认真听就会跟不上,而小学则完全不同。在小学课堂上我可以一边做作业一边跟上老师的脚步,而在初中课堂,我只要稍稍不留神,就会跟不上,这又是一大难题。我渐渐感到灰心丧气,好在
2、我很快找到解决方法。是老师的一番话给了我很大的启示。“不管困难多大,把困难化大为小,化整为零,一步一步地、脚踏实地的,最终就会克服困难,取得成功。”初中生活也是如此,一步一步来,终有一天,我会克服最大的困难,取得骄人的学习成绩!。我的感言我的感言这是学生的一篇日记,该学生曾一度灰心,想放弃学业,我曾多次和他谈心,我告诉他:“每个人的一生都会遇到高山的阻挡,当你翻过那座山的时候,你就会发现,你的心比山还要高。路上的坎坷都是上苍对你的考验,勇敢地迈出第一步,你的人生将会翻开新的一页。”要想改变孩子,首先要关爱他们。心灵的贴近是治疗任何思想疾病的良药。评议:评议:心思用到哪儿,哪儿就会开花;精力用到哪儿,哪儿就会结果!单位:从化市幼儿园姓名:邓惠玲日期:2015 年 1 月
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