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1、关于初高中地理衔接第一张,PPT共六十二页,创作于2022年6月本节主要学习内容一一、地球简介二二、纬线、经线 半球划分三三、地球各种投影图四、地球上的方向第二张,PPT共六十二页,创作于2022年6月一、地球简介1、形状:地球是一个两极部位略扁的不规则的球体。2、大小:平均半径6371千米;赤道周长4万千米。第三张,PPT共六十二页,创作于2022年6月地球模型地球仪 地轴地球自转的中心轴;两极地轴和地球表面的交点。第四张,PPT共六十二页,创作于2022年6月定义:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。v纬线二、纬线、经线 半球划分地轴第五张,PPT共六十二页,创作于2022年6月4040v纬
2、 度实 质:本地点到球心连线与赤道平面的夹角(线面角)书写方法:北京:40N (北纬40)第六张,PPT共六十二页,创作于2022年6月4.纬线指示东西方向。1.都自成圆圈纬线圈。2.赤道最长,往两极纬线圈越来越小两极为点。3.所有的纬线都相互平行。v纬线特点:第七张,PPT共六十二页,创作于2022年6月0 90 90 北纬北半球南纬南半球北回归线南回归线北极圈南极圈第八张,PPT共六十二页,创作于2022年6月v经度定义:连接南北两极,并与纬线垂直相交的线。实质:本地经线平面与本初子午线平面的夹角()。两面角00600E600本初子午线书写方法:600E或东经600第九张,PPT共六十二页
3、,创作于2022年6月经线的划分经线的划分1515东经西经151530304545606090903030 4545 6060 909000本初子午线向西增大向东增大1515第十张,PPT共六十二页,创作于2022年6月90901051051201201451451601601801801601601451451201201051059090西经东经第十一张,PPT共六十二页,创作于2022年6月1801200304560759010513515016516515013512010590756045301515西经西经东经v经度划分:从0经线起,向东、向西各分作180v书写方法:北京:116E
4、或东经116纽约:74w或西经74第十二张,PPT共六十二页,创作于2022年6月v东、西半球的划分划分标准:西经20度、东经160度东半球西半球第十三张,PPT共六十二页,创作于2022年6月经纬网第十四张,PPT共六十二页,创作于2022年6月纬线经线定义形状长度作用纬线和经线:顺着东西东西方向环绕地球方向环绕地球仪一周的圆圈仪一周的圆圈地球仪上,连接地球仪上,连接南北南北两极,并两极,并与纬线垂直相交的线与纬线垂直相交的线自成圆圈,半圆长度不等,赤道最长,由赤道向两极递减递减,两极成点;,两极成点;长度相等长度相等指示指示东西东西方向方向指示指示南北南北方向方向第十五张,PPT共六十二页
5、,创作于2022年6月习题训练:1.读图(1):A地理坐标是2.读图(2):A 地理坐标是20 90N E20 90S W第十六张,PPT共六十二页,创作于2022年6月30107090图中经度为 (东西)经,理由:。纬度为 (南北)纬,理由:。该区域位于哪个大洲?第十七张,PPT共六十二页,创作于2022年6月403012075图中经度为 (东西)经,理由:。纬度为 (南北)纬,理由:。该区域位于哪个大洲?哪个国家?第十八张,PPT共六十二页,创作于2022年6月三、地球各种投影图第十九张,PPT共六十二页,创作于2022年6月透视(立体)日照图第二十张,PPT共六十二页,创作于2022年6
6、月侧视日照图第二十一张,PPT共六十二页,创作于2022年6月俯视日照图第二十二张,PPT共六十二页,创作于2022年6月O圆柱图第二十三张,PPT共六十二页,创作于2022年6月日照图类型面面观第二十四张,PPT共六十二页,创作于2022年6月四、地球上的方向v方向的规定1、在没有任何标记得图上判读:面向地图:上北下南,左西右东 2、指向标方向:一般指向北方NNAB第二十五张,PPT共六十二页,创作于2022年6月3、按经纬网:经度相同的为正南、正北关系。经线指示南北方向纬度相同的为正东、正西关系。纬线指示东西方向第二十六张,PPT共六十二页,创作于2022年6月30N10N90E120EA
7、B例1:A在B 的 方向西北第二十七张,PPT共六十二页,创作于2022年6月30N10N90W120EABA在B 的 方向东北首先经度差要小于180,再确定东西。第二十八张,PPT共六十二页,创作于2022年6月1.读下图,分析回答下列问题。(1)图中A点的地理坐标是 ,所属的半球是 所属的纬度地带是。强化专练第二十九张,PPT共六十二页,创作于2022年6月例2:30N10N20W120EABA在B 的 方向西北第三十张,PPT共六十二页,创作于2022年6月B点在A点什么方向,B在C点什么方向?A AB BC C西南东南第三十一张,PPT共六十二页,创作于2022年6月102010802
8、20260BA点在B点的什么方向?20N,15W24S,108E经纬网图中方向的确定西北第三十二张,PPT共六十二页,创作于2022年6月三、两地间最短距离的走法1、同在一条经线上:ABA到B的最短距离走向是向 方向正南第三十三张,PPT共六十二页,创作于2022年6月2、最短距离:两地的经度相差180度例1:AB上图所示:从A到B的最短距离是:先向 方向再向 方向 北南第三十四张,PPT共六十二页,创作于2022年6月 规律:规律:地球表面两点间最近的球面距离为大圆的劣弧,1、若两点在同一经线圈上,则向南或向北沿经线圈走劣弧。2、若不在同一经线圈上则走弯曲向极点的劣弧。左图中A和B同在一经线
9、圈上,A到C同在一纬线圈上 A到B、A到C的最近距离的方向分别是:A到C的最近距离的方向应该是先向东北,再向东,最后向东南BCA第三十五张,PPT共六十二页,创作于2022年6月3、最短距离:其它的情况(难点)ABA点到B的最短距离是:先东北,再东南A、B两点都位于北半球且位于同一条纬线上。第三十六张,PPT共六十二页,创作于2022年6月3、最短距离:其它的情况(难点)ABA点到B的最短距离是:先东南,再东北A、B两点都位于南半球且位于同一条纬线上第三十七张,PPT共六十二页,创作于2022年6月第二讲 地图第三十八张,PPT共六十二页,创作于2022年6月一、地图三要素1、比例尺 2、方向
10、 3、图例和注记第三十九张,PPT共六十二页,创作于2022年6月 表示方法:表示方法:(1)数字式:如1:500 000 即:图上1厘米代表实际距离500 000 厘米(化成千米为5千米)。(2)线段式:(3)文字式:有文字说明,如:图上一厘米代表实际距离100千米.比例尺=图上距离实际距离0100200300400千米重难点突破1:地图上的比例尺第四十张,PPT共六十二页,创作于2022年6月第三讲:等高线同线等高同图等距第四十一张,PPT共六十二页,创作于2022年6月一、不同地形等高线特征地形 表示方法 示意图 等高线图 地形特征 说明 山地山峰 闭合曲线外低内高符号 四周低中部高 示
11、坡线画在等高线外侧,坡度向外降低 盆地洼地 闭合曲线外高内低 四周高中间低 示坡线画在等高线内侧,坡度向内降低 第四十二张,PPT共六十二页,创作于2022年6月山脊 等高线凸向低处 从山顶到山麓凸出的高耸部分 山脊线也叫分水线 山谷 等高线凸向高处 山脊之间的低洼部分 山谷线也叫集水线 鞍部 一对山脊等高线组成 相邻两个山顶之间呈马鞍形 鞍部是山谷线最高处 第四十三张,PPT共六十二页,创作于2022年6月峭壁(陡崖)多条等高线汇合重叠在一线 近于垂直的山坡称陡崖 平原 等高线稀疏,值小 海拔一般低于200米,平坦 丘陵 类似山地,值小 海拔在200 500米,起伏小 与山地类似,以数值进行
12、区分 第四十四张,PPT共六十二页,创作于2022年6月山体的不同部位山顶山脊缓坡陡坡鞍部山谷第四十五张,PPT共六十二页,创作于2022年6月二、判断5大地形类型平原:海拔200米以下,等高线稀疏,较为平直丘陵:海拔200米以上,小于500米,等高线弯曲,但比较和缓,相对高度一般小于100米。山地:地形组成与丘陵相似,但海拔在500米以上,相对高度一般大于100米,等高线密集、弯曲。高原:海拔高度大(1000米),相对高度小,等高线在边缘较密集,而内部明显稀疏。盆地:四周等高线较密集,数值高。中间等高线较稀疏,数值低。第四十六张,PPT共六十二页,创作于2022年6月等值线的考试内容1、看数
13、值2、看疏密程度3、看弯曲变化处第四十七张,PPT共六十二页,创作于2022年6月练习:小明和班上的同学去爬山春游。请你帮他们分析一下,应该从哪一条线路上山最好?为什么?AB因为等高线比较稀疏,地势较平坦考点一:看疏密程度第四十八张,PPT共六十二页,创作于2022年6月【例1】(2009上海地理)地形等高线的弯曲与疏密蕴含着许多关于地形的信息。下图是“某地区等高线地形示意图”。(1)图中所示地区山脊的基本走向为 ()A.东北西南向B.东西向 C.西北东南向D.南北向(2)图示山体主峰的西北坡地形特征是()A.上、下部均陡峭 B.上部较陡,下部较缓C.上、下部均平缓 D.上部较缓,下部较陡考点
14、二:看弯曲变化处第四十九张,PPT共六十二页,创作于2022年6月ABEDC20米30米50米考点三:等值线的取值范围:C等值线的值为:E等值线的取值范围分别为:读上图回答问题:40米40米有两种可能:30米或40米第五十张,PPT共六十二页,创作于2022年6月A的取值范围B的取值范围A与B间的温度差A与B间的相对高度第五十一张,PPT共六十二页,创作于2022年6月2004年7月5日,云南德宏傣族景颇自治州发生特大洪涝泥石流灾害,在当地政府的努力救援下,62名游客全部脱离危险,被安置到安全地段。读图回答:(1)从地形要素看,右图地中,最容易发生泥石流灾害的是:A.A B.B C.C D.D
15、(2)乙图为一段等高线地形图,实线为等高线,虚线为泥石流路线,若此时游客正好位于O点,则其正确的逃生路线是:A.B.C.D.考点四:等高线判断应用(3)站在H点,最容易观测到A、B、C、D中的哪个点。第五十二张,PPT共六十二页,创作于2022年6月规律:规律:(1)根据等高距计算某地海拔(2)两地的相对高度的计算 假设都不在等高线上的两点,中间间隔的等高线有n条(数值不相同),等高距为d,则两点的相对高度H取值范围为:(n-1)d H(n+1)d (3)陡崖的相对高度 假设陡崖处重合的等高线有n条,等高距为d,则陡崖的相对高度H的取值范围为:(n-1)d H(n+1)d重难点突破1:等高线地形图高度计算第五十三张,PPT共六十二页,创作于2022年6月AB102030读图回答下列问题:1、山峰A的取值范围:2、A与B之间的相对高度差范围:(2-1)10H(2+1)1010H3030Hbc1、上图表示 半球。2、该半球的季节为:季理由:南夏陆地等温线向高纬凸出第六十一张,PPT共六十二页,创作于2022年6月感感谢谢大大家家观观看看第六十二张,PPT共六十二页,创作于2022年6月9/19/2022
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