人教版21届高一化学专题:1.1.1 物质的分类(备课堂教案)ppt版.pptx
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1、第一章 物质及其变化 第一节 物质的分类与转化 第1课时 物质的分类,【学习任务一】宏观辨识,学习物质分类的方法,在日常生活中我们会在什么地方用到分类的方法呢?,图书馆,超市,图书馆、超市、药房、书店、快递公司等地方都利用了分类的手段,可以提高日常生活、学习和工作的效率,请同学们根据初中学习的化学知识,尝试将化学物质进行分类,画出图示,说一说分类的标准,初高中知识衔接:,那么在我们化学学习过程中能不能利用分类的方法提高我们的学习效率呢?,物质,纯净物,混合物,化合物,单质,非金属单质,金属单质,氧化物,酸,碱,盐,根据组成物质的种类,根据组成元素的种类,根据组成元素的性质,根据组成元素的种类及
2、物质的性质,有机物,无机物,(1)树状分类法:对同类事物进行再分类的方法。,【思考与交流1】 根据元素的组成可以将下列物质:CO2、Na2O、SO2、MgO、SO3、CaO 分为金属氧化物和非金属氧化物,试分析它们的化学性质,还可以怎样分?,CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + H2O,MgO + 2HCl = MgCl2 + H2O,SO2、SO3,CaO、Na2O,概念辨析 1、金属氧化物一定是碱性氧化物? 2、非金属氧化物一定是酸性氧化物? 2、酸性氧化物都能溶于水生成相应的酸?,Mn2O7是酸性氧化物,NO、CO,新概念: 酸性氧化物: 与碱反应生成相应的盐和水的氧化物 碱性
3、氧化物:与酸反应生成相应的盐和水的氧化物,知识拓展:NO、CO等氧化物既不能与酸反应又不能与碱反应生成相应的盐和水,属于不成盐氧化物,Na2SO4,K2SO4,K2CO3,碳酸盐,硫酸盐,钾盐,Na2CO3,钠盐,根据组成的阳离子分,根据组成的阴离子分,特征:不同类别的物质有交集。,【思考与交流2】请同学们对下列物质进行分类,并说说你的分类标准,拓展应用: 工业生产中,常需要K2SO4,如何选定原料来制备K2SO4?,交叉分类法:对一种事物用两种或两种以上标准进行分类的方法。,练习1、下列每组中的两种物质之间的关系为同素异形体的一组是( ) ACaO和CaS B 和 CC60和C70 DHCN
4、O和HOCN,C,学习评价一,同素异形体:同种元素形成的性质不同的单质,练习2、现有下列物质:H2O 空气 Mg CaO H2SO4 Ca(OH)2 CuSO45H2O 碘酒 C2H5OH和NaHCO3。其中属于混合物的是_(填序号,下同);属于酸的是_;属于盐的是_;属于有机物的是_;, ,练习2:对下列酸用交叉分类法进行分类,并说出你的分类标准。 H2SO4、HCl、H2CO3、H3PO4,是否含氧,酸性强弱,酸分子电离出H+个数,分类标准:,交叉分类法,【思考与交流1】从物质分类的角度看,CuSO4溶液、泥水、振荡后的植物油与水的混合物属于什么类?,分散系:把一种(或多种)物质以粒子形式
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