2018_2019学年八年级数学上册第四章一次函数4.4一次函数的应用第2课时同步练习新版北师大版.docx
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1、4.4 一次函数的应用第二课时知能演练提升ZHINENG YANLIAN TISHENG能力提升1.(2017四川凉山州中考)小明和哥哥从家里出发去买书,从家出发走了20分钟到一个离家1 000 m的书店.小明买了书后随即按原路返回;哥哥看了20分钟书后,用15分钟返家.下面的图象表示哥哥离家时间与距离之间关系的是()2.若一次函数y=kx+b的图象经过点(0,1),(2,4),则一元一次方程kx+b=0的解是.3.某公司销售人员的个人收入y(单位:元)与其每月的销售量x(单位:千件)成一次函数关系,其图象如图所示.这位销售人员月销售千件时,月收入为5 000元.4.若一次函数y=ax+b的图
2、象如图所示,则关于x的一元一次方程ax+b=1的解是.5.放假了,小明和小丽去蔬菜加工厂进行社会实践,两人同时工作了一段时间后,休息时小明对小丽说:“我已加工了28 kg,你呢?”小丽思考了一会儿说:“我来考考你,图,分别表示你和我的工作量与工作时间的关系,你能算出我加工了多少千克吗?”小明思考后回答:“你难不倒我,你现在加工了.”6.1号探测气球从海拔5 m处出发,以1 m/min的速度上升.与此同时,2号探测气球从海拔15 m处出发,以0.5 m/min的速度上升,两个气球都匀速上升了50 min.设气球上升时间为x min(0x50).(1)根据题意,填写下表:上升时间/min1030x
3、1号探测气球所在位置的海拔/m152号探测气球所在位置的海拔/m30(2)在某时刻两个气球能否位于同一高度?如果能,这时气球上升了多长时间?位于什么高度?如果不能,请说明理由.(3)当30x50时,两个气球所在位置的海拔最多相差多少米?7.为发展电信事业,方便用户,某电信公司对移动用户采用不同的收费方式.某市推出的“便民卡”和“如意卡”每月(30天)的通话费用y(单位:元)与通话时间x(单位:min)的函数关系如图所示.(1)请根据函数图象,分别求出使用“便民卡”每月的通话费用y1(单位:元)与通话时间x(单位:min)及使用“如意卡”每月的通话费用y2(单位:元)与通话时间x(单位:min)
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