《军民大生产》反思.doc
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军民大生产教后反思:军民大生产教后反思:人音版七年级上册第五单元中的歌曲。歌曲是一首号子体裁的民歌,主要形式是一人领唱众人应和的特点。在教学中,我首先创设了一个教学情境,引出劳动号子,然后激发学生学习劳动号子的歌曲,为新歌教学做好铺垫。在新歌教学中,我设计了欣赏,感受,体验,表现几个环节。用多种手段调动学生的听觉感官、视觉感官,从而调动学生的热爱陕北民歌的情感。我认为教学目标基本达到,学生们对陕北民歌劳动号子有了一定的了解。在创编环节,我设计了让学生编创歌词和用打击乐伴奏等教学活动,升华了本节课的教学目标。虽然教学目标基本达到,教学活动开展得也很顺利。但也存在不足之处,我认为学生拓展知识的能力还不强,不能很好的创编出歌词,这方面的引导还不够,需要在以后的教学活动中,多设计一些创造性的教学活动,为学生培养这方面的能力提供平台。
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