负数考查课.doc
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1、综合训练知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。第 1 页 共 4 页安徽铜都双语学校板块化安徽铜都双语学校板块化封闭式封闭式考查课六年级数学学道考查课六年级数学学道班 级:6 0姓 名:满 分:1 0 0 分分批 阅 人:得 分:考查内容考查内容:负数考查主题考查主题:1、我能正确地读写正数和负数2、我能借助数轴初步比较正数、0、和负数之间的大小。考查形式:考查形式:封闭式训练,导师不指导、不讨论、不抄袭.考查考查时间:时间:2013-3-4 上午正课展示时间:展示时间:4 日晚(18:40-19:15)温馨提示温馨提示:本次训练时间约为 50 分钟,交互批阅时间约为 10 分钟.请同学们认真
2、审题,仔细答题,安静、自主的完成训练内容.板块一:【考察主题:百分数基本问题、百分率问题考察主题:百分数基本问题、百分率问题】基础过关基础过关:(每空(每空 1 1 分,共分,共 1414 分)分)填一填1.正数和负数是用来表示两种()的量。2.甲地气温10,表示(),乙地气温5。3.中国最大咸水湖青海湖,海拔3193m,表示(),世界最低咸水湖死海,海拔400m,表示()。4.在数轴上,所有的负数都在 0 的()边,也就是负数都比 0(),而正数都比 0()。负数都比正数()。5.某小组同学的平均体重是 35 千克,其中小红的体重为 32.5 千克,若以平均体重为标准,小红的体重应记作()千
3、克。6.某地一天最低气温是零下八摄氏度,应写作()。7.+4.05 读作(),负四分之三写作()8.向东走m 记作+m,那么-7m 表示(),m 表示()发展提升发展提升:(每空(每空 1 1 分,共分,共 1414 分)分)总结总结反思:反思:1 1、概念掌握(、概念掌握(我会,我会,我不会)基础过关(我不会)基础过关(我会,我会,我不会)发展提升(我不会)发展提升(我会,我会,我不会)我不会)2 2 我有下面的问题想与老师或组员交流:我有下面的问题想与老师或组员交流:综合训练知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。第 2 页 共 4 页板块二:基础过关基础过关:(每空(每空 1 1 分,共分
4、,共 6 6 分)分)对错我来判:1.一个数不是正数就是负数。()2.“10”前的“”号可以省略不写,“0.3”前的“”号页可以省略不写。()3.30表示零上 30,那么 0就表示没有温度。()4.大于 0 的数都是正数,小于 0 的数都是负数。()5.在银行存折上200 元表示存入 200 元。()6、自然数都是正数。()发展提升发展提升:(每空(每空 1 1 分,共分,共 1717 分)分)总结反思:总结反思:1 1、概念掌握(、概念掌握(我会,我会,我不会)基础过关(我不会)基础过关(我会,我会,我不会)发展提升(我不会)发展提升(我会,我会,我不会)我不会)2 2 我有下面的问题想与老
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