语句扩展学案.doc
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1、1语句扩展语句扩展(学案)资料编写:陈信生学习目标:明确语句扩展考查形式,掌握解题方法使用时间:2009-4 月初 2 课时读题要注意:1、内容写什么。2、句式有什么特别要求。3、字数有没有限定。“语句扩展”近几年常考的形式有以下几种:一一情景扩展式情景扩展式(这类题目要求根据所设定的情景或给出的关键词语,扩展语段。答题的时候应特别注意明确扩写的“重心”与“思路”。)1、根据以下规定的情景,以“起跑线”为重点,分别扩展成一段话。每段不少于 30 个字。(2001 年春季高考题)(4 分)情境一:运动场上情境二:人生某阶段请你给下面各答案评分:情景一百米赛跑已经举枪,运动员在起跑线上,人人都是从
2、零开始,没有偏袒和照顾。情景二童年是接受教育的起跑线。虽然是这样,每个人的预备却是不同的,教师应该因材施教。()情景一田径场上,运动员们在起跑线前跃跃欲试,那洁白的起跑线好像张开他动人的笑脸,给每个运动员鼓劲、加油。情景二 人生的起跑线是青年时期,奋力跨过它将让你的人生涂上一层绚丽的色彩,在它面前踌躇不前只能带给你苦涩与伤感。()二、补写句子式二、补写句子式(根据上文写下文,根据下文写上文,或给出上下文补写中间。)2、在下面的横线处填写简要、恰当的理由,填写后的句子应完整、言之有理。,所以“减负”是必要的积极的举措。3、根据上下文,将文中横线处填上适当的句子。你我是朋友,各拿一个苹果,彼此交换
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