地球表面形态.docx
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1、地球表面形态地球表面的形态教材分析地球表面,在大气圈和水圈之下,便是地球的固体外壳地壳。地壳表面不是一个平坦的表面,而是具有很大的凹凸起伏,地表形态多样,有各种各样的地貌。在宏观上,地球表面最显著的特点是海陆分布,即有高起的大陆和深渊的海底。本节内容总体分两部分,一是可感知的陆地和海底地貌;另一部分是具有肯定理论高度的大陆漂移说与板块学说。教材中选用了6幅插图,图5-6揭示了海拔与相对高度的关系;图5-7陆地地貌示意图,增加学生对四种地貌的感性相识;图-5-8勾画了海底地貌的概况;图5-9、10展示非洲、南美洲的轮廓形态,推出大陆漂移的设想;图5-11表示大陆板块的划分、运动。老师在授课时应引
2、导学生关注、运用课本插图,增进理解。教法指导一、 授课的思路与方法1、本节教材在教学中应留意海平面与基准面的区分,板块运动学说与大陆漂移学说的区分,如有条件,在教学中可播放“地球表面形态”的教学录像,使学生干脆地感受地球表面的形态,以提高学生驾驭学问程度。2、利用课余时间组织学生视察学校旁边地貌,获得充分的感性学问。二、 课时支配本节共支配2课时。教案实例(第一课时)一、 教学目标(一)认知目标1.理解海拔和相对高度两个概念,初步学会海拔与相对高度的推断与计算。2.了解陆地地貌的五种基本类型及主要特征。(二)情感目标培育学生爱好和探究精神及酷爱科学的情操。二、 教学重点和难点1教学重点:陆地地
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