七年级生物《观察叶片的结构》教学案例分析.docx
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1、七年级生物观察叶片的结构教学案例分析七年级生物视察植物细胞学案分析 七年级生物视察植物细胞学案分析 对于视察植物细胞,我将从教材分析,教材处理,教学方法和教学手段,教学过程等4个方面进行剖析。一、教材分析:(一)、教学目标:学会制作临时装片的基本方法,运用显微镜视察自己制作的临时装片;相识并阐明植物细胞的基本结构,初步学会绘制植物细胞结构简图。记住临时装片制作过程以及留意事项;了解植物细胞的基本结构和各部分结构的功能。通过制作临时装片,养成实事求是的科学看法。(二)、教学重点和难点:1、重点:制作临时装片,归纳植物细胞结构。2、难点:胜利地制作临时装片。二、教材处理:1、学生状况分析:通过上一
2、节的学习,学生初步具备了运用显微镜的技能,这时要满意他们视察微小细胞的愿望,引导他们进行主动探究学习,同时由于学生没有看到过细胞,因此在视察临时装片时,可以利用多媒体展示制作较好的临时装片。2、教学内容的组织与支配:(1)、复习上节课内容,创设情境导入。(2)、讲授新课:如何制作临时装片。()、绘制植物细胞结构图()、练习。()、小结。三、教学方法、教学手段:1、教学方法:试验探究。2、教学手段:本节课以学生亲自动手实践为主,并采纳复习、展示导入、老师演示与辅导为辅的教学手段。四、教学过程:(一)、复习提问与情境导入:1、显微镜的结构由哪几部分组成?2、显微镜的运用分哪几个步骤?(二)、制作临
3、时装片。1、老师演示临时装片的制作步骤:(1)打算:擦:必需将载玻片、盖玻片擦拭干净,目的是避开杂质出现于视野中。滴:滴加清水时应适量:过多,水会溢出;过少,制片简单产生气泡。(2)制片:撕:撕取少量的洋葱鳞茎叶内表皮,不要将叶肉一起带下来。展:充分将取下的洋葱表皮绽开,避开重叠。盖:盖盖玻片一侧先接触水滴边缘,然后将另一侧缓缓放下。(3)染色:滴:在盖玻片的一侧滴加稀碘液时适量:多了,会溢出来污染试验台;少了,染色不充分。吸:吸水纸应有另一侧吸引,使稀碘液匀称扩散到盖玻片下。使染色充分。2、学生练习制作临时装片3、学生视察自制的临时装片。(三)、学生动手制作,老师引导学生视察植物细胞的结构让
4、学生明确:植物细胞的结构和功能(1)细胞壁:爱护和支持作用(2)细胞膜:爱护、限制物质的进出。(3)叶绿体:含有叶绿素,是植物细胞进行光合作用制造有机物的部位。(4)细胞核:含有遗传物质。(5)细胞质:内有液泡,液泡中含有细胞液。(6)液泡:存在于细胞质里,有细胞液。(四)、技能训练:绘画植物细胞结构图强调绘图要领:真实;大小、位置、点线结构;名称标注齐全。(五)、课堂小结:1、临时装片的制作步骤;2、植物细胞的结构。(六)、作业布置:练习绘制植物细胞结构图;要求标注功能 七年级生物植株的生长教学案例分析 七年级生物植株的生长教学案例分析 一、教学目标: 1.通过试验视察描述根的生长和枝条发育
5、的过程。2.初步学会运用测量的方法探究根生长最快的部位。3.运用调查、访谈等的方法与他人沟通,了解无机盐与植物生长的关系。4.通过植株生长过程的学习向学生渗透事物发展改变的观点。5.通过学生亲自培育根尖和制作根尖的临时装片,培育学生的动手实力。二、重点和难点1.测量数据的方法、数据的分析和处理。2.根尖临时装片的制作及视察。3.通过合理施肥的学习,向学生渗透环保意识的教化。三、教学过程: 教学环节: 老师活动 学生活动 导入:回忆种子萌发的过程 回忆种子萌发的过程,种子萌发后形成幼苗,幼苗如何发育成为植物体的?(图示:种子萌发成植株) 种子的胚根长成根,根向下生长,而胚芽长成茎和叶,向上生长。
6、 幼根的生长 幼苗的根如何向下生长呢?回忆根尖的结构,介绍各部分的作用。 根冠:爱护分生区:分裂新细胞 伸长区:使细胞体积增大 成熟区:汲取水分和无机盐 所以根的生长与根尖的哪些结构有关? 播放动画:根的生长,动态了解根的生长与分生区和伸长区有关 分生区使细胞增多,伸长区使细胞体积增大,主要是这两个区。 枝条是芽发育而成的 一棵植物向下生长的是根,向上生长的是茎和叶,茎和叶又是如何形成的呢?看动画介绍枝条是由芽发育而成的。芽的各部分别发育成枝条的哪些部分? 芽的幼叶发育成叶,芽轴发育成茎,芽原基发育成芽。 芽中也有分生组织,芽在发育时,分生组织的细胞分裂和分化,形成新的枝条。 植株的生长须要养
7、分物质 植物缺无机盐的症状:播放影片。植物中主要的无机盐包括:氮、磷、钾,假如缺少某种无机盐,植株就不能正常生长,会出现相应的症状。 而植物的主要有机物是通过光合作用供应的,巩固光合作用的概念。 介绍无土栽培 人们可以不用土壤,依据植物生活所须要无机盐的种类和数量,根据肯定的比例配成养分液,来栽培植物。这种方法就是无土栽培。同学小组探讨无土栽培和有土栽培的不同点,说出它们之间的优缺点。 有人觉得无土栽培好,省人力物力,而且较易管理,有人觉得无土栽培成本高,不易普及 练习: 1.根尖由四个部分组成,从顶端向上依次是_、_、_、_。 2.分生区细胞_,有很强的_,能够不断地分裂出_。它属于_组织。
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